Bewertung und Feedback des Lernenden für Diseño instruccional para el aprendizaje activo von Tecnológico de Monterrey
Über den Kurs
Top-Bewertungen
CL
13. Apr. 2021
Buen curso para quienes deseen conocer los tópicos elementales del diseño instruccional, fundamental para quienes van a comenzar o quieren hacer programas a distancia y no tengan mucha experiencia.
MV
19. Sep. 2020
Muy buen curso!! Me permite esta experiencia nutrir mis prácticas y aprender nuevos modos de intervención pedagógica para compartir y desplegar en mi profesión desde el ejercicio de la gestión.
276 - 297 von 297 Bewertungen für Diseño instruccional para el aprendizaje activo
von Bri L
•3. Apr. 2021
Muchas gracias. Sería genial que actualicen algunos enlaces del curso.
Me llevo muchos aprendizajes.
von Johan S A D
•9. Juli 2020
Es muy completo, la información es clara y bien sintetizada, muchas gracias.
von Soledad C
•31. Mai 2021
me gustó mucho, sólo me falto recibir feedback de mi trabajo práctico
von JAIME B C
•8. Apr. 2022
Conceptos elementales del diseño instruccional y aprendizaje activo
von EVA J D L R R
•2. Aug. 2020
Excelente, muy adecuados y bien explicados los temas.
von Ricardo A G C
•5. Juni 2020
Me parece que es bueno con el tiempo cae en monotonía.
von Karina I B B
•16. Feb. 2022
Algunos enlace no abren.. lo demas muy inetresante
von Suhany C A
•22. Juni 2020
El Curso bastante formativo y bastante aplicativo.
von Elias A M A
•17. Mai 2020
Sugiero colocar recursos más audio visuales.
von Karenth S
•23. Juni 2020
Muchos de los link de las lecturas no abren.
von Milenko B Z
•28. Feb. 2022
mas inforgrafias de resumen
von Jose E M P
•25. Feb. 2022
Excelente curso!
von CHRISTOPHER J G T
•29. Nov. 2021
Buen curso
von María T H M
•17. Mai 2022
El curso en su estructura es interesante. Como aspectos de mejora:
1. Responder los mensajes, sobre todo, cuando no se puede acceder a los enlaces.
2. Responder a la pregunta sobre una calificación, habiendo manifestado que se tiene la evidencia del error.
3. Revisar la información consignada en cada tópico y verificar el acceso a la misma.
4. Recibir un feedback de los docentes, en relación al proyecto, y no solamente de los participantes, pues ellos se encuentran en el mismo proceso de formación.
5. Considerar un revisión de la rúbrica, pues en el ejercicio de revisión de pares se encuentra que 1 de 3 o 2 de 3 de las actividades sumativas están erradas y no hay manera de revisar o calificar como debe ser.
von Elizabeth C B
•12. Sep. 2021
Aunque el curso ofrece información relevante sobre el diseño instruccional para el aprendizaje activo, los materiales utilizados (que son generalmente PDF y videos realizados sobre la misma plantilla) no resultan ejemplares para un curso que busca incentivar la construcción de ambientes de aprendizaje innovadores.
von Francy J G P
•10. Nov. 2021
Algunos recursos están repetidos, algunas evaluaciones no se visualizan bien. Por otra parte, el componente de evaluación puede mejorar mucho en términos de la claridad de las preguntas formuladas así como en la incorporación de evaluación por competencias y no en la evaluación de datos memorísticos.
von Gonzalo D A
•17. Apr. 2021
Se informó de problemas para realizar la evaluación de trabajos a otros participantes y no se tuvo respuesta ninguna de los docentes o mentores.
von Sonia H Q
•4. Apr. 2022
El material es muy bueno, sin embargo nadie soluciona inquietudes, no se genran dinámicas de construcción colectiva, no hay acompañamiento.
von Gerson A N C
•28. Dez. 2020
Muchos de los vínculos asociados en las lecturas no servían.
von Alejandro O
•17. Apr. 2020
El contenido en general del curso necesita una revisión.
von Ada I P G
•14. März 2019
He tenido dudas en diversos aspectos, pero no hay a quien presentarlas ya que no hay un recurso ofreciendo el mismo.
von Angélica Y P D
•5. Aug. 2020
Monótono, gráficas muy aburridas se siente impersonal
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