Über diesen Kurs
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Kursteilnehmer, die sich für Course entscheiden, sind

  • Psychologists
  • Professors
  • Teachers
  • Biologists
  • Community Managers

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
14 Minuten zum Abschließen

Introducción

2 Videos (Gesamt 4 min), 1 Lektüre
2 Videos
Presentación General del Curso3m
1 Lektüre
Cuestionario Inicial10m
Woche
2
1 Stunde zum Abschließen

Capítulo Uno. Conocimiento I: Las Habilidades del Currículum

5 Videos (Gesamt 32 min), 1 Quiz
5 Videos
Dato, información y conocimiento6m
Aplicación de la Taxonomía de Bloom7m
Aplicación de la Taxonomía de Bloom4m
Pensamiento crítico7m
1 praktische Übung
Evaluación sumativa 124m
Woche
3
3 Stunden zum Abschließen

Capítulo Dos. Conocimiento II: Lo que no Enseñamos (conocimiento social y del cuerpo)

6 Videos (Gesamt 39 min), 2 Quiz
6 Videos
Conocimiento Social: Cultura10m
Cultura5m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hacen7m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hablan4m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que sienten4m
1 praktische Übung
Evaluación sumativa 224m
Woche
4
1 Stunde zum Abschließen

Capítulo Tres. Construcción del Conocimiento

8 Videos (Gesamt 60 min), 1 Quiz
8 Videos
Vigotsky: Zona de Desarrollo Próximo5m
Mediación9m
¿Con qué mediamos?11m
Vigotsky Histórico Cultural5m
Historias comunes4m
Puntos de vista8m
Construcción de puntos de vista5m
1 praktische Übung
Evaluación sumativa 324m
4.8
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Top-Bewertungen von Hacia una práctica constructivista en el aula

von SGOct 19th 2018

me gusto mucho es de mucha ayuda, siempre es bueno ir renovando y buscando ser mas actualizados en el aula y cursos como este nos ayuda a ser mas preparados para la labor que día a día desempeñamos

von VUJun 25th 2019

Este curso posee todo lo que había buscado en un curso on-line. Posee una metodología que te ayuda a repasar clase a clase, y unas tareas muy entretenidas que invitan al pensamiento crítico.

Dozent

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Miguel Nussbaum Voehl

Académico Facultad de Ingeniería
Pontificia Universidad Católica de Chile

Über Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

Häufig gestellte Fragen

  • Sobald Sie sich für ein Zertifikat angemeldet haben, haben Sie Zugriff auf alle Videos, Quizspiele und Programmieraufgaben (falls zutreffend). Aufgaben, die von anderen Kursteilnehmern bewertet werden, können erst dann eingereicht und überprüft werden, wenn Ihr Unterricht begonnen hat. Wenn Sie sich den Kurs anschauen möchten, ohne ihn zu kaufen, können Sie womöglich auf bestimmte Aufgaben nicht zugreifen.

  • Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugriff auf alle Kursmaterialien, einschließlich bewerteter Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.

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