Über diesen Kurs

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Karriereergebnisse der Lernenden

20%

nahm einen neuen Beruf nach Abschluss dieser Kurse auf

14%

ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs
Zertifikat zur Vorlage
Erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat
100 % online
Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
Stufe „Anfänger“
Ca. 9 Stunden zum Abschließen
Englisch

Kompetenzen, die Sie erwerben

Digital FootprintE-ProfessionalSocial MediaPrivacy

Karriereergebnisse der Lernenden

20%

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Ca. 9 Stunden zum Abschließen
Englisch

von

Placeholder

The University of Edinburgh

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

InhaltsbewertungThumbs Up98%(1,635 Bewertungen)Info
Woche
1

Woche 1

3 Stunden zum Abschließen

What makes an online presence effective?

3 Stunden zum Abschließen
8 Videos (Gesamt 37 min), 5 Lektüren, 3 Quiz
8 Videos
What is a digital footprint?1m
The Uncontainable Self - Part 1 (Nicola Osborne)8m
The Uncontainable Self and Professional Identity - Part 2 (Nicola Osborne)3m
Taking Gaming Into Adulthood (Dr Jill MacKay)4m
Who owns your data? - Part 1 (Nicola Osborne)5m
Who Owns Your Data? - Part 2 (Nicola Osborne)4m
Who Owns Your Data? - Part 3 (Nicola Osborne)6m
5 Lektüren
How to use this course5m
Using social media on this course10m
About week 15m
Step 2: Search for yourself online10m
Week 1 Additional Resources15m
3 praktische Übungen
Step 1: Have you looked?30m
Step 3: What did you find?30m
Week 1 graded quiz30m
Woche
2

Woche 2

3 Stunden zum Abschließen

Why does your digital footprint matter?

3 Stunden zum Abschließen
15 Videos (Gesamt 69 min), 5 Lektüren, 3 Quiz
15 Videos
Step 2: Zeemap Activity - Review (Dr Louise Connelly)1m
Creating an effective online presence (Dr Louise Connelly)7m
Digital Footprints (Dr Rachel Buchanan)1m
Managing your online presence (Interview with Dr Ben Marder)6m
Tag Review Function, Taking Control Back (Dr Ben Marder)1m
Our Data, Our Rights (Interview with Prof. Lilian Edwards)4m
Death and Privacy (Interview with Prof. Lilian Edwards)6m
Data after death (Interview with Prof. Lilian Edwards)5m
Privacy Tips 1-6 (Nicola Osborne)4m
Privacy Tips 7-12 (Nicola Osborne)5m
Audience online, time/longevity of data, visibility (Interview with David Brake)7m
Audience (Interview with David Brake)3m
Time (Interview with David Brake)7m
One piece of advice about managing your digital footprint3m
5 Lektüren
About week 25m
Step 1: Zeemap Activity: Introducing yourself and giving advice10m
Checklist: creating an effective online presence5m
Digital Footprint Action Plan10m
Week 2 Additional Resources15m
2 praktische Übungen
Reflective question: Privacy (non-assessed)30m
Week 2 graded quiz30m
Woche
3

Woche 3

3 Stunden zum Abschließen

What does it mean to be an effective online professional?

3 Stunden zum Abschließen
13 Videos (Gesamt 61 min), 6 Lektüren, 1 Quiz
13 Videos
Professional networking online (Rebecca Valentine)7m
Recruitment & business (Copil Yanez)7m
Student leaders and online presence (Tanya Lubicz-Nawrocka)3m
Professional bodies (Dr Louise Connelly)3m
E-professionalism & Nursing - Part 1 (Interview with Sharon Levy)6m
E-Professionalism & Nursing - Part 2 (Interview with Sharon Levy)4m
The E-Nurse (Interview with Sharon Levy)3m
Online Academic Presence (Dr Jill MacKay)4m
Academic presence: social sciences - part 1 (Interview with Dr Karen Gregory)4m
Academic presence: social sciences - Part 2 (Interview with Dr Karen Gregory)6m
How social media has been beneficial4m
One piece of advice about creating a professional online presence3m
6 Lektüren
About week 310m
Activity: draw your digital footprint (Gallery)10m
5 Tips - creating an effective online presence (Rebecca Valentine)10m
Professional Bodies' Guidelines10m
Week 3 Additional Resources15m
Digital Footprint Survey5m
1 praktische Übung
Week 3 graded quiz30m

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Häufig gestellte Fragen

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