La formación en educación media superior y superior implica no solamente el aprendizaje de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades y la formación de actitudes y valores, para lo cual es fundamental contar con instrumentos, estrategias y técnicas que le permitan al profesor obtener información sobre el progreso de sus estudiantes y así contribuir a la toma de decisiones para alcanzar el logro de los aprendizajes esperados, para ello el uso sistemático de instrumentos de evaluación de carácter cualitativo es frecuente en educación superior, particularmente en las áreas sociales y de la salud, por ejemplo en Biología, Trabajo social, Psicología, Medicina, Antropología, entre otras.
Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Evaluación educativa
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Spezialisierung Evaluación educativaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoÜber diesen Kurs
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Universidad Nacional Autónoma de México
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden
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Introducción al enfoque cualitativo
En el presente módulo encontrarás una introducción acerca del enfoque de la evaluación para el aprendizaje de carácter cualitativo y comenzaremos la revisión de cinco de los principales instrumentos que integran dicho enfoque; iniciaremos con la exposición, mencionando sus características y la manera correcta de planearla y utilizar sus resultados.
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3 Videos (Gesamt 15 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
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Ensayo, Estudio de caso y ECOE
En este módulo revisaremos el Ensayo, el Estudio de caso y el ECOE, de cada uno de ellos conoceremos qué son, cómo se diseñan y planean, así como el uso que se le puede dar a los resultados obtenidos por medio de ellos. El Estudio de caso y el ECOE están vinculados casi de manera directa, debido al alcance que tienen, ya que por medio de ambos es posible evaluar habilidades que van desde el mero conocimiento hasta la aplicación o la metaevaluación de los aprendizajes esperados en los estudiantes.
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3 Videos (Gesamt 17 min)
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Portafolio, Simulación y conclusiones
En este módulo revisaremos, el Portafolio como último instrumento de evaluación del enfoque cualitativo para la evaluación del aprendizaje, cuyo principal objetivo es recabar evidencias del desempeño de los estudiantes en diversas tareas o actividades. También, y como cierre general del curso veremos los principales retos del enfoque sistémico de la evaluación educativa.
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3 Videos (Gesamt 24 min)
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Top-Bewertungen von EVALUACIÓN DEL Y PARA EL APRENDIZAJE: ENFOQUE CUALITATIVO
von DM26. Nov. 2020
Me encantaron lo videos, los documentos y toda la información brindada fue bastante clara y entendible. Mil gracias
von AS11. Apr. 2021
Excelente curso, aunque se pudo haber ahondado más en el tema del portafolio.
von NV5. Apr. 2022
Me encanta, interesante el material, la precisión, claridad
von MA22. Juli 2020
Me gusta mucho el enfoque y desarrollo de los cursos que tome. Son de gran valor para mi desempeño como docente
Über den Spezialisierung Evaluación educativa
Es un programa dirigido a docentes interesados en aprender de manera teórico-práctica qué es la evaluación del y para el aprendizaje y cómo se lleva a cabo. En este curso especializado desarrollarás las habilidades necesarias para mejorar tus prácticas de evaluación educativa en diversos espacios de aprendizaje.
Häufig gestellte Fragen
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