Введение в геологию полезных ископаемых

von

Saint Petersburg State University

Über diesen Kurs

Курс дает знания о формировании месторождений твёрдых полезных ископаемых, о геолого-промышленных типах месторождений.

100 % online

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexible Fristen

Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.

Ca. 20 Stunden zum Abschließen

Russisch

Untertitel: Russisch

100 % online

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexible Fristen

Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.

Ca. 20 Stunden zum Abschließen

Russisch

Untertitel: Russisch

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche

4 Stunden zum Abschließen

Модуль 1. Месторождения полезных ископаемых: общие сведения

9 Videos (Gesamt 69 min), 9 Lektüren, 1 Quiz

9 Videos

“Полезные ископаемые: основные понятия”10m

“МПИ: основные характеристики”9m

“Вещество МПИ”8m

“Структуры МПИ”5m

“Плутоногенные рудообразующие процессы. Элементы рудообразующей системы."10m

"Гидротермальные конвективные рудообразующие процессы"5m

"Седиментогенно-гидрогенные рудообразующие процессы"9m

"Метаморфогенные рудообразующие процессы"4m

“Промышленные типы МПИ”5m

9 Lektüren

Материалы лекции10m

Вопросы для самопроверки10m

1 praktische Übung

Контрольное задание56m

Woche

4 Stunden zum Abschließen

Модуль 2. Геологические закономерности размещения и особенности месторождений полезных ископаемых:месторождения плутоногенных комплексов основного-ультраосновного и щелочного состава; гранитные пегматиты .

12 Videos (Gesamt 53 min), 12 Lektüren, 2 Quiz

12 Videos

“Группировка МПИ”3m

“Месторождения расслоенных базит-гипербазитовых интрузивов: общие сведения”4m

“Местороождения Бушвельдского плутона”6m

“Месторождения Мончегорского плутона”3m

“Месторождения офиолитовых гипербазитов”3m

“Месторождения Кемпирсайского массива”4m

“У/о-щелочные-карбонатитовые комплексы”3m

“Месторождения Ковдорского массива”4m

“Месторождения Хибинского массива”4m

“Промышленные типы гранитных пегматитов: общие сведения”4m

“Месторождения гранитных пегматитов: камерные и редкометальные пегматиты”4m

“Месторождения гранитных пегматитов: слюдяные и керамические пегматиты”5m

12 Lektüren

Материалы лекции10m

Вопросы для самопроверки10m

2 praktische Übungen

Контрольное задание 150m

Контрольное задание 240m

Woche

5 Stunden zum Abschließen

Модуль 3. Геологические закономерности размещения и особенности месторождений полезных ископаемых:месторождения плутоногенных комплексов гранитоидного состава – минерализованные купола, скарны, жилы и штокверки

12 Videos (Gesamt 61 min), 14 Lektüren, 2 Quiz

12 Videos

“Месторождения минерализованных куполов”6m

“Месторождения, связанные с гранитоидными комплексами: минерализованные купола”6m

“Скарновые месторождения: общие сведения”8m

“Железорудные скарны”4m

“Полиметаллические скарны”3m

“Боросиликатные скарны”5m

“Шеелитовые скарны”3m

“Жильно-штокверковые месторождения: общие сведения”5m

"Золоторудные жильные месторождения"5m

"Месторождение Букука"3m

"Джидинское рудное поле"4m

"Месторождение Хапчеранга"3m

14 Lektüren

Материалы лекции10m

Вопросы для самопроверки10m

2 praktische Übungen

Контрольное задание 144m

Контрольное задание 242m

Woche

4 Stunden zum Abschließen

Модуль 4.Геологические закономерности размещения и особенности МПИ:месторождения вулкано-плутонических и вулканических комплексов

11 Videos (Gesamt 63 min), 11 Lektüren, 1 Quiz

11 Videos

"Алмазоносные кимберлиты ”7m

Месторождения Архангельской и Якутской алмазоносных провинций7m

“Месторождения коматиитовых комплексов”6m

"Месторождения трапповых комплексов"5m

Месторождения норильского типа6m

“Месторождения порфирового типа”8m

“Месторождения вулканических комплексов: общие сведения. Колчеданные месторождения вулканических комплексов"4m

"Гайское колчеданное месторождение"3m

"Месторождения самородной меди в базальтоидных комплексах (тип озера Верхнего)"3m

"Месторождение Таймет"3m

“Месторождения андезитоидных вулканических комплексов.”5m

11 Lektüren

Материалы лекции10m

Вопросы для самопроверки10m

1 praktische Übung

Контрольное задание56m

Woche

5 Stunden zum Abschließen

Модуль 5. Геологические закономерности размещения и особенности МПИ:месторождения осадочных бассейнов и метаморфогенные месторождения

16 Videos (Gesamt 86 min), 18 Lektüren, 1 Quiz

16 Videos

“Общие сведения и РОБ”5m

“Внутриконтинентальные рифтогенные РОБ и их рудоносность”7m

“Месторождения медистых песчаников”4m

“Роб пострифтовых прогибов (синеклиз):общие сведения и типы месторождений”5m

"РОБ пассивных окраин и их рудоносность"6m

“Месторождения глубоководного шельфа: Бакальское месторождение сидеритов и бурых железняков”3m

“Месторождения мелководного шельфа: Миргалимсай”4m

“Месторождения мелководного шельфа: Хайдаркан”3m

“Месторождения мелководного шельфа: СУБР”3m

“РОБ коллизионных областей и их рудоносность”6m

“Керченский железорудный бассейн и Чиатурское месторождение марганца"8m

“Метаморфизм: краткие сведения”4m

"Метаморфогенные месторождения: основные сведения"4m

“Метаморфизованные месторождения"5m

“Метаморфические месторождения”4m

"Метаморфизованные месторождения: Кривой Рог"6m

18 Lektüren

Материалы лекции10m

Вопросы для самопроверки10m

Дополнительные материалы10m

1 praktische Übung

Контрольное задание50m

Dozenten

Ирина Клавдиевна Котова

канд. геол.-минерал. наук, доцент

кафедра геологии месторождений полезных ископаемых

Иван Александрович Алексеев

канд. геол.-минерал. наук, доцент

кафедра геологии месторождений полезных ископаемых

Über Saint Petersburg State University

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) — старейший вуз России, основанный в 1724 году. Университет сегодня — научный, образовательный и культурный центр мирового значения, неизменно входящий во все международные рейтинги вузов. В номинации взаимодействие с работодателями QS Graduate Employability 2018 СПбГУ занимает 20 место среди 400 ведущих вузов мира и является лучшим в России. В настоящее время СПбГУ реализует 418 образовательных программ, включающих самые современные направления подготовки и специальности. Сертификат об успешном окончании представленных онлайн-курсов дает 5 дополнительных баллов при поступлении на программы магистратуры и аспирантуры СПбГУ. St Petersburg University is the oldest university in Russia, founded in 1724. The University today is a world-class research, educational and cultural centre which is always included in all international rankings of world universities. St Petersburg University was ranked 20th in QS Graduate Employability Ranking 2018 among 400 leading universities in the world and is the best in Russia. At present, St Petersburg University offers 418 academic programmes, including the most advanced areas and fields of study. The certificate of successful completion of offered online courses gives five additional points when applying for master’s and doctoral programmes at St Petersburg University....

Häufig gestellte Fragen

Wann erhalte ich Zugang zu den Vorträgen und Aufgaben?
Sobald Sie sich für ein Zertifikat angemeldet haben, haben Sie Zugriff auf alle Videos, Quizspiele und Programmieraufgaben (falls zutreffend). Aufgaben, die von anderen Kursteilnehmern bewertet werden, können erst dann eingereicht und überprüft werden, wenn Ihr Unterricht begonnen hat. Wenn Sie sich den Kurs anschauen möchten, ohne ihn zu kaufen, können Sie womöglich auf bestimmte Aufgaben nicht zugreifen.
Was bekomme ich, wenn ich das Zertifikat erwerbe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugriff auf alle Kursmaterialien, einschließlich bewerteter Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.
Wie erfolgen Rückerstattungen?
Ist finanzielle Unterstützung möglich?

Haben Sie weitere Fragen? Besuchen Sie das Hilfe-Center für Teiln..

Coursera arbeitet mit erstklassigen Universitäten und Organisationen zusammen, um Online-Kurse anzubieten und dadurch universellen Zugriff auf die weltweit beste Ausbildung zu ermöglichen.