Über diesen Kurs

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Karriereergebnisse der Lernenden

33%

ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs
Zertifikat zur Vorlage
Erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat
100 % online
Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
Stufe „Anfänger“
Ca. 45 Stunden zum Abschließen
Englisch

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von

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The University of Hong Kong

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

InhaltsbewertungThumbs Up97%(1,216 Bewertungen)Info
Woche
1

Woche 1

6 Stunden zum Abschließen

Theme One: Origins (Epidemics past, present and future)

6 Stunden zum Abschließen
13 Videos (Gesamt 123 min), 7 Lektüren, 4 Quiz
13 Videos
Week 1 : Introduction55
Video 1.1: Historic transitions and emergence of epidemic infections9m
Video 1.2: Why novel emerging infectious diseases continue to arise I9m
Video 1.3: Why novel emerging infectious diseases continue to arise II5m
Video 1.4: Why novel emerging infectious diseases continue to arise III10m
Panel discussion: How to prepare for the next epidemic?7m
Panel discussion: How to allocate our resources among our fights against different pathogens?5m
Panel discussion: Zika4m
Panel discussion: How should we channel our resources?5m
Panel discussion: Vaccines5m
Panel discussion: Antimicrobial resistance7m
Towards Digital Pathogen Surveillance: A very Bumpy, Winding Road46m
7 Lektüren
Where are you from?10m
Entrance survey10m
Getting Started10m
Technical issues10m
Initial thoughts10m
Week 1 Readings10m
Week 1 roundup10m
4 praktische Übungen
1.130m
1.230m
1.330m
1.430m
Woche
2

Woche 2

5 Stunden zum Abschließen

Theme One: Origins (Emergence and ecology of infectious diseases)

5 Stunden zum Abschließen
15 Videos (Gesamt 127 min), 2 Lektüren, 5 Quiz
15 Videos
Video 2.1: Ecology and evolution of infectious diseases8m
Video 2.2: Emerging infectious diseases at the human-animal interface8m
Video 2.3: Phylogenetics9m
Video 2.4: Emergence of highly pathogenic H5N1 avian influenza virus in Asia10m
Video 2.5: Emergence of the H7N9 influenza A virus in China9m
Video 2.6: Swine Influenza and the 2009 Pandemic H1N16m
Panel discussion: EBOLA IN THE WIDER CONTEXT9m
Panel discussion: BORDER CONTROLS4m
Panel discussion: IS STOPPING BUSHMEAT THE ANSWER?5m
Panel discussion: HOW SHOULD WE USE EXPERIMENTAL TREATMENTS AND VACCINES?7m
Panel discussion: SHOULD WE CENTRALISE CARE AND ENFORCE LOCKDOWNS?6m
Panel discussion: WILL EBOLA BECOME AIRBORNE?3m
Panel discussion: WILL EBOLA BE BECOME A HUGE HUMAN PANDEMIC LIKE HIV?4m
Global Variation In Risk Of Influenza Virus Emergence32m
2 Lektüren
Week 2 Readings10m
Week 2 roundup10m
5 praktische Übungen
2.130m
2.230m
2.330m
2.430m
2.630m
Woche
3

Woche 3

2 Stunden zum Abschließen

Theme One: Origins (Medical Detective: Bug hunting in Epidemics)

2 Stunden zum Abschließen
8 Videos (Gesamt 57 min), 2 Lektüren, 1 Quiz
8 Videos
Video 3.1: Discovery of a novel microbe: First suspicion4m
Video 3.2: Finding the cause of interstitial pneumonia3m
Video 3.3: The identification of the novel virus associated with this infectious pneumonia4m
Video 3.4: Proof of association & causation: Is SARS coronavirus really the cause of SARS?3m
Video 3.5: Control of emerging infections depends on: Control at the source6m
Video 3.6: Alert: coronavirus as the cause of emerging infectious diseases!5m
Using Genetic Data At Multiple Scales To Understand Constraints On Viral Evolution26m
2 Lektüren
Week 3 Reading10m
Week 3 roundup10m
1 praktische Übung
3.430m
Woche
4

Woche 4

4 Stunden zum Abschließen

Theme Two: Spread (Infectious disease epidemiology)

4 Stunden zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 45 min), 3 Lektüren, 6 Quiz
7 Videos
Video 4.1: The basics8m
Video 4.2: Epidemic curve7m
Video 4.3: Incubation period7m
Video 4.4: Transmissibility of communicable diseases7m
Video 4.5: Timescale of disease transmission5m
Video 4.6: Severity of infectious disease7m
3 Lektüren
Initial thoughts10m
Week 4 Readings10m
Week 4 roundup10m
6 praktische Übungen
4.130m
4.230m
4.330m
4.430m
4.530m
4.630m

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