Über diesen Kurs

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Karriereergebnisse der Lernenden

25%

ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs

50%

erhalten Sie eine Gehaltserhöhung oder Beförderung
Zertifikat zur Vorlage
Erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat
100 % online
Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
Stufe „Anfänger“
Ca. 16 Stunden zum Abschließen
Englisch
Untertitel: Englisch

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

InhaltsbewertungThumbs Up98%(2,574 Bewertungen)Info
Woche
1

Woche 1

1 Stunde zum Abschließen

Welcome to the Course

1 Stunde zum Abschließen
2 Videos (Gesamt 7 min), 4 Lektüren
2 Videos
How to succeed in your online class?2m
4 Lektüren
Meet the instructors and the team5m
Leiden University: Facts & Figures10m
Community Guidelines 5m
What is your learning path?5m
3 Stunden zum Abschließen

Music and Atmosphere

3 Stunden zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 65 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
7 Videos
Reflection on "a day in the life of a listener"8m
Music between consciousness and subconsciousness: An interview with Anahid Kassabian18m
Music between consciousness and subconsciousness: An interview with Thomas van Straaten11m
Reflection on the interviews with Anahid Kassabian and Thomas van Straaten6m
"Music for Airports": The various roles of music8m
Music and atmosphere: Concluding discussion8m
1 Lektüre
How can music and society be related?15m
Woche
2

Woche 2

4 Stunden zum Abschließen

Music and Identity

4 Stunden zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 92 min), 3 Lektüren, 3 Quiz
9 Videos
Music and personal identity: the power from outside vs. the freedom from inside8m
Music and collective identity: One song, many identities8m
"I will survive": Music between repetition and difference9m
Music and clashing identities: An interview with Daniel Barenboim25m
Reflection on the interview with Daniel Barenboim5m
Does social position affect musical taste? An introduction to Bourdieu8m
From inequality in society to inequality in music: Bourdieu’s critique8m
Music and identity: Concluding discussion9m
3 Lektüren
Music and personal identity10m
Deconstructing identity: Mark C. Taylor10m
Music and identity: Exploring Bourdieu’s views10m
2 praktische Übungen
Music and personal identity2m
Music and identity: Exploring Bourdieu’s views6m
Woche
3

Woche 3

4 Stunden zum Abschließen

Music and Politics

4 Stunden zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 84 min), 3 Lektüren, 4 Quiz
9 Videos
From noise regulation to national hymns: Music and the state5m
Music and culture industry: An introduction to Adorno15m
Power is everywhere: From “politics” to “the political”3m
Disciplining and controlling: Music and the political6m
Undermining authority: Music and subversion9m
The possibility of subversion through music: Adorno revisited12m
Music, cultural policy, and resistance: An interview with Louis Andriessen18m
Music and politics: Concluding discussion7m
3 Lektüren
Music and politics: The fetish character in music and the regression of listening10m
Affective tonality? What's that?15m
How music becomes noise: Jacques Attali10m
3 praktische Übungen
Music and politics: The fetish character in music and the regression of listening2m
Affective tonality? What's that?4m
How music becomes noise: Jacques Attali2m
Woche
4

Woche 4

4 Stunden zum Abschließen

Music and Ethics

4 Stunden zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 82 min), 3 Lektüren, 3 Quiz
9 Videos
Music and virtue: Good music for the good soul7m
Music and hospitality: An introduction3m
Ethical listening and perceptual care8m
Music and respect: An interview with Ton Koopman10m
Reflection on the interview with Ton Koopman7m
Music and “Bildung”: Character first9m
Music and engagement: An interview with Nanette Nielsen12m
Music and ethics: Concluding discussion13m
3 Lektüren
Post-Modern Ethics: Beyond Good and Evil10m
Music and ethics: Freedom, bildung and art10m
Complete our short survey10m
2 praktische Übungen
Post-Modern Ethics: Beyond Good and Evil2m
Music and Ethics: Freedom, Bildung and Art2m

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Häufig gestellte Fragen

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