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Flexible Fristen
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Ca. 21 Stunden zum Abschließen
Chinesisch (traditionell)
Untertitel: Chinesisch (traditionell)
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Untertitel: Chinesisch (traditionell)

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National Taiwan University

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1

Woche 1

1 Stunde zum Abschließen

蓄勢待發

1 Stunde zum Abschließen
3 Videos (Gesamt 17 min), 6 Lektüren
3 Videos
認識這門課5m
Revit 2015軟體安裝7m
6 Lektüren
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1m
課程大綱10m
評分方式10m
課程FAQ10m
製作團隊10m
Revit 2015軟體安裝手冊10m
Woche
2

Woche 2

2 Stunden zum Abschließen

認識BIM技術

2 Stunden zum Abschließen
10 Videos (Gesamt 66 min), 3 Lektüren, 1 Quiz
10 Videos
BIM導論(一)BIM是什麼?9m
BIM導論(二)從CAD到BIM7m
BIM導論(二)閱讀50
BIM導論(三)為何需要BIM?11m
BIM導論(四)BIM能提供什麼?9m
BIM導論(四)怎麼知道BIM時代真的來臨?6m
BIM導論(五)BIM想成就什麼?9m
BIM導論(六)如何面對BIM時代的來臨?9m
BIM導論(六)閱讀57
3 Lektüren
BIM導論課程簡報10m
認識BIM技術10m
土木工程教育之BIM狂想曲10m
1 praktische Übung
認識BIM技術20m
Woche
3

Woche 3

7 Stunden zum Abschließen

全球的BIM發展

7 Stunden zum Abschließen
10 Videos (Gesamt 80 min), 6 Lektüren, 3 Quiz
10 Videos
全世界BIM的發展11m
歐洲與美洲(一)9m
歐洲與美洲(二)9m
亞太(一)10m
亞太(二)13m
以臺灣BIM技術優良獎為例 看BIM發展13m
Revit環境介紹5m
Revit視圖基本操作3m
Revit 並列視窗2m
6 Lektüren
領導應用BIM 營造廠角色創新10m
全球的BIM發展課程簡報10m
從幾份調查看BIM之國際應用10m
從最新調查報告 看BIM應用發展10m
借鏡英國 攜手BIM進10m
實作課程附件10m
1 praktische Übung
全球的BIM發展14m
Woche
4

Woche 4

5 Stunden zum Abschließen

模型元件發展程度-LOD

5 Stunden zum Abschließen
8 Videos (Gesamt 31 min), 4 Lektüren, 3 Quiz
8 Videos
BIM模型的LOD(一)7m
BIM模型的LOD(二)7m
BIM模型的LOD 閱讀52
Revit暫時隱藏元件2m
Revit操作切剖模型工具2m
Revit切縱/橫向斷面圖4m
Revit距離量測3m
4 Lektüren
模型元件發展程度-LOD課程簡報10m
BIM之技術應用中-LOD意謂詳細度或完整度10m
建築模型該如何準備與交付?10m
實作課程附件10m
1 praktische Übung
模型元件發展程度-LOD14m

Über den Spezialisierung CAD/BIM技術與應用

視覺是工程師傳遞想法的語言,更是跨團隊合作的基礎。資訊科技的進步,CAD/BIM逐漸取代傳統的尺規工程製圖。數位化的模型建構、管理與應用,對工程生命週期中的各項作業進行精細的模擬,超越時空限制,對工程的有更好的掌握與整合,能降低工程成本與錯誤,提升工程品質、效率與安全,回應現今永續發展與節能減碳上對工程的要求。 CAD/BIM專項課程提供「工程圖學 2D CAD」、「工程圖學 2D CAD專題」、「工程圖學3D CAD」、「工程圖學 3D CAD專題」、「工程資訊管理 BIM 概念」、「工程資訊管理 BIM 案」、「工程資訊管理 BIM 應用」及「CAD/BIM實務總整專題」共計8門課,帶你從工程繪圖,模型建立,到資訊模型管理,獲得充分的知識與實作技能,修習完此專項課程之學員,將成為具有職場競爭力的初階CAD/BIM專業人才。...
CAD/BIM技術與應用

Häufig gestellte Fragen

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