Über diesen Kurs
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Ca. 14 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 3 hours/week...

Englisch

Untertitel: Englisch
Kursteilnehmer, die sich für Course entscheiden, sind
  • Teachers
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  • Entrepreneurs
  • Researchers

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
2 Stunden zum Abschließen

An Introduction to Assessment Theory and Practice

5 Videos (Gesamt 67 min), 4 Lektüren, 1 Quiz
5 Videos
Formative & Summative: Understanding the impact of timing on assessment decisions11m
The Curriculum-Teaching-Assessment cycle: A framework for integrating assessment with instruction10m
Cultural Concern: Perspectives of minorities on educational assessment13m
Discussion 117m
4 Lektüren
General Overview10m
Syllabus10m
Grading and Logistics10m
Outline for Week One10m
1 praktische Übung
Quiz 120m
Woche
2
3 Stunden zum Abschließen

The nature of feedback in improving teaching and learning

5 Videos (Gesamt 59 min), 1 Lektüre, 2 Quiz
5 Videos
Building Feedback into Teaching: Goals/Intentions; Strengths & Weaknesses12m
Teacher & Student perceptions of feedback9m
Cultural Concern: Perspectives of minorities on appropriate feedback mechanisms11m
Interview 113m
1 Lektüre
Outline for Week Two10m
1 praktische Übung
Quiz 220m
Woche
3
1 Stunde zum Abschließen

Reporting student achievement

5 Videos (Gesamt 60 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
5 Videos
Grades, ranks, and scores: Problems with using these approaches12m
Reporting against objectives, not test questions or items7m
Cultural Concern: Perspectives of minorities on appropriate reporting mechanisms10m
Discussion 212m
1 Lektüre
Outline for Week Three10m
1 praktische Übung
Quiz 320m
Woche
4
4 Stunden zum Abschließen

Guidelines for developing and using objectively answered question procedures

5 Videos (Gesamt 62 min), 1 Lektüre, 2 Quiz
5 Videos
Anatomy of a good MCQ: The Wrong Answers11m
Valid alternatives to bad MCQ: Binary choice; Matching9m
Valid alternatives to bad MCQ: Sequencing; Sorting11m
Interview two18m
1 Lektüre
Outline for Week Four10m
1 praktische Übung
Quiz 420m
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Top-Bewertungen von Foundations of Teaching for Learning: Introduction to Student Assessment

von JTAug 20th 2017

I really learned a lot from this course. I hope they can make a follow up course dealing more extensively on the different formats of tests and how to analyze validity and reliability of test items.

von FRNov 12th 2016

Hello!\n\nI'll recommend every teacher and trainer to take this course because it helps to make better and more productive.

Dozenten

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Dr Peter Keegan

Senior Lecturer, Te Puna Wānanga, Faculty of Education
University of Auckland, New Zealand
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Associate Professor Gavin Brown

Director, Faculty of Education Quantitative Data Analysis and Research Unit
University of Auckland, New Zealand
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Professor John MacBeath

Professor Emeritus
University of Cambridge, UK

Über Commonwealth Education Trust

The Commonwealth Education Trust invests in primary and secondary education and the professional development of teachers throughout their careers. Through education it seeks to enhance the opportunities for children from all walks of life to contribute to the sustainable development of their communities. ...

Häufig gestellte Fragen

  • Sobald Sie sich für ein Zertifikat angemeldet haben, haben Sie Zugriff auf alle Videos, Quizspiele und Programmieraufgaben (falls zutreffend). Aufgaben, die von anderen Kursteilnehmern bewertet werden, können erst dann eingereicht und überprüft werden, wenn Ihr Unterricht begonnen hat. Wenn Sie sich den Kurs anschauen möchten, ohne ihn zu kaufen, können Sie womöglich auf bestimmte Aufgaben nicht zugreifen.

  • Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugriff auf alle Kursmaterialien, einschließlich bewerteter Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.

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