Über diesen Kurs
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Stufe „Anfänger“

Ca. 16 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 7 séances de 2h environ chacune (2h/semaine)....

Französisch

Untertitel: Französisch

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
3 Stunden zum Abschließen

Séance 1 : Mondialisation des migrations

6 Videos (Gesamt 36 min), 10 Lektüren, 1 Quiz
6 Videos
Mondialisation des migrants4m
Les catégories de migrants7m
Une régionalisation des flux8m
Le contexte démographique6m
Migration et développement7m
10 Lektüren
Mondialisation des migrants10m
Les facteurs de la mobilité mondialisée10m
Les catégories de migrants10m
Une régionalisation des flux10m
Les enjeux migratoires d'une globalisation contradictoire10m
Le contexte démographique : compléments10m
Nouveaux champs migratoires d'influence10m
Les relations entre migrations et développement10m
La migration est un facteur de développement10m
Des variations locales importantes10m
1 praktische Übung
Révisions - Séance 116m
Woche
2
3 Stunden zum Abschließen

Séance 2 : Réfugiés et déplacés environnementaux

5 Videos (Gesamt 40 min), 10 Lektüren, 1 Quiz
5 Videos
DISSUASION, PRÉVENTION, SÉCURISATION DES FLUX7m
EN EUROPE, LE PLUS GRAND MOUVEMENT DEPUIS 19459m
Déplacés environnementaux9m
Apatrides5m
10 Lektüren
Le droit d'asile : un historique10m
HARMONISATION OU EXTERNALISATION10m
DISSUASION, PRÉVENTION, SÉCURISATION DES FLUX10m
EN EUROPE, LE PLUS GRAND MOUVEMENT DEPUIS 194510m
LE CAS DE CALAIS10m
LE RÉFUGIÉ, UN INTRUS DANS L’ORDRE ÉTATIQUE, UNE CONFIRMATION DE CELUI-CI, UNE NOTION À REVOIR ?10m
LES DÉPLACÉS ENVIRONNEMENTAUX10m
LES APATRIDES10m
QU'EST-CE QU'UN APATRIDE ?10m
LES POLITIQUES NATIONALES ET INTERNATIONALES10m
1 praktische Übung
Révisions - Séance 214m
Woche
3
2 Stunden zum Abschließen

Séance 3 : L’Europe

5 Videos (Gesamt 32 min), 10 Lektüren, 1 Quiz
5 Videos
L’EUROPE, UN CONTINENT D’IMMIGRATION ET D’ASILE MALGRÉ LUI6m
LA MÉDITERRANÉE LIGNE DE FRACTURE ET DE PROXIMITÉ6m
LA CRISE DES MIGRANTS EN MÉDITERRANÉE6m
L'ÉVOLUTION DE L'ESPACE SCHENGEN5m
10 Lektüren
Le contexte européen10m
L’UNION EUROPÉENNE MISE AU DÉFI DE LA QUESTION MIGRATOIRE10m
L’EUROPE, UN CONTINENT D’IMMIGRATION ET D’ASILE MALGRÉ LUI10m
DES REPONSES PEU LISIBLES10m
LA MÉDITERRANÉE LIGNE DE FRACTURE ET DE PROXIMITÉ10m
LA CRISE DES MIGRANTS EN MÉDITERRANÉE10m
UN SYSTÈME EUROPÉEN DE CONTRÔLE DES FRONTIÈRES MARQUÉ PAR LA FERMETURE AU SUD10m
LA SÉCURITÉ INTÉRIEURE ET EXTÉRIEURE10m
L'ESPACE SCHENGEN10m
EFFETS DE L'ESPACE SCHENGEN10m
1 praktische Übung
Révisions - Séance 316m
Woche
4
2 Stunden zum Abschließen

Séance 4 : France et flux migratoires internationaux

6 Videos (Gesamt 48 min), 9 Lektüren, 1 Quiz
6 Videos
INTRODUCTION ET APERÇU HISTORIQUE (2)13m
CHIFFRES DES MIGRATIONS (1)4m
CHIFFRES DES MIGRATIONS (2)4m
LOYALISME ET APPARTENANCE8m
LES MOBILITÉS À L’HORIZON 20507m
9 Lektüren
APERCU HISTORIQUE10m
AU XIXÈME SIÈCLE LA FRANCE DEVIENT UNE TERRE D’IMMIGRATION10m
AU XXE SIÈCLE LA FRANCE DEVIENT LE PREMIER PAYS D’IMMIGRATION EN EUROPE10m
CHIFFRES DES MIGRATIONS10m
UNE POPULATION DIFFICILE À NOMMER10m
UNE POPULATION QUI PEINE À SE DÉFINIR ELLE-MÊME10m
LOYALISME ET APPARTENANCE10m
DE NOUVEAUX ENJEUX : ISLAM, ETHNICITÉ, MULTICULTURALISME ET IDENTITÉ « À LA FRANÇAISE »10m
LES MOBILITÉS À L’HORIZON 205010m
1 praktische Übung
Révisions - Séance 412m
4.8
5 BewertungenChevron Right

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Top reviews from Migrations internationales : un enjeu mondial

von LDSep 15th 2018

Très enrichissant et très actuel. En revanche, il y'a régulièrement des fautes d'orthographe dans les textes, ce qui est parfois un peu dérangeant.

von WDAug 15th 2018

Merci à la communauté coûtera ,tous mes félicitations

Dozent

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Catherine Wihtol De Wenden

Research Director
Sociology - Political Science

Über Sciences Po

Founded in 1872, Sciences Po is France's leading university in the social sciences. For over 140 years, Sciences Po has educated decision-makers of the public and private sectors. Sciences Po is differentiated by its strongly international character: of the 13,000 students in the institution, 46% are international students originating from 150 countries. Sciences Po also holds a high standard of social responsibility and continues to play a pioneering role in the promotion of diversity and equal opportunity in higher education. 30% of the student body receive financial aid at Sciences Po. In 2000, this number was 6%. Over the last decade, Sciences Po has integrated digital tools into its programmes (shared work spaces, eCourses, Moodle, online map library, Controversy Mapping, Forccast Project, etc.) and has naturally migrated towards MOOC teaching platforms as well as other innovative teaching methods....

Häufig gestellte Fragen

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