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Pontificia Universidad Católica de Chile

Niños y Adolescentes en la cultura audiovisual y digital

Pontificia Universidad Católica de Chile

Über diesen Kurs

Le damos la más cordial bienvenida al MOOC “Niños y Adolescentes en la cultura audiovisual y digital”, desarrollado por la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Este curso está enfocado en mostrar el rol que tienen los medios de comunicación y las tecnologías frente a los niños y los adolescentes que en la actualidad crecen en una cultura audiovisual y digital. Abordaremos la problemática social de la relación que los niños y los adolescentes establecen a diario con los medios de comunicación y con las tecnologías en el contexto de la cultura audiovisual y digital. Este fenómeno ocurre no sólo en América Latina, sino a nivel global y no siempre es acompañado por la orientación adecuada de los adultos.

Por medio del curso podrá aprender sobre herramientas para apoyar y orientar a los más jóvenes en el buen uso de los medios de comunicación y las tecnologías disponibles, y para que hagan un uso responsable como ciudadanos de la sociedad digital y del conocimiento.  

¡Le deseamos mucho éxito!

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Stufe „Anfänger“

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Spanisch

Was Sie lernen werden

Aplicar estrategias de orientación para que los niños y adolescentes hagan un uso adecuado de los medios de comunicación y de las tecnologías.

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Rayén Condeza

Profesora Asociada, Facultad de Comunicaciones UC.

Facultad de Comunicaciones UC

2.240 Lernende

1 Kurse

Myrna Galvez

Profesora Asistente Adjunta

Facultad de Comunicaciones UC

2.240 Lernende

1 Kurse

von

Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones.

Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC.

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche

Woche 1

3 Stunden zum Abschließen

Módulo 1: ¿Cómo abordar la relación de los niños y adolescentes (6-12 años) con los medios y las tecnologías?

3 Stunden zum Abschließen

4 Videos (Gesamt 30 min), 3 Lektüren, 1 Quiz

Woche

Woche 2

3 Stunden zum Abschließen

Módulo 2: Niños y adolescentes como sujetos activos y creativos en su relación con los medios: oportunidades y riesgos a equilibrar

En este módulo conocerás cómo la forma en que los niños y los adolescentes utilizan los medios de comunicación y las tecnologías cambia según la etapa de desarrollo en la que se encuentran. También podrás distinguir que pueden relacionarse con los medios como receptores activos, de manera interactiva o ser creadores y comunicadores. Asimismo, conocerás las oportunidades que ofrecen los medios y las tecnologías, así como los posibles riesgos.

3 Stunden zum Abschließen

3 Videos (Gesamt 24 min), 3 Lektüren, 1 Quiz

3 Videos

Clase 1: Niños, adolescentes y medios por etapa de desarrollo7m

Clase 2: Oportunidades de los medios y de las tecnologías11m

Clase 3: Riesgos en el uso de los medios y de las tecnologías4m

3 Lektüren

Bibliografía - Módulo 25m

Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de los medios1h

Hay muchos malentendidos y mitos sobre lo que hacen en Internet los y las menores30m

1 praktische Übung

Evaluación 21h

Woche

Woche 3

2 Stunden zum Abschließen

Módulo 3: Criterios para analizar y evaluar contenidos y prácticas de uso de medios y tecnologías a los que acceden los niños y los adolescentes

En este módulo aprenderás a distinguir algunos criterios para analizar y evaluar los contenidos a los que acceden los niños y los adolescentes, y las prácticas de uso de los medios y de las tecnologías. Verás cómo se enfocan los audiovisuales en el contexto digital y transmedia, cuál es el potencial de la televisión en los espacios educativos y cómo se puede utilizar este medio en las aulas de clase.

2 Stunden zum Abschließen

3 Videos (Gesamt 21 min), 2 Lektüren, 1 Quiz

Woche

Woche 4

3 Stunden zum Abschließen

Módulo 4: ¿Qué rol jugamos como adultos en este nuevo escenario? Importancia de la mediación positiva

3 Stunden zum Abschließen

3 Videos (Gesamt 20 min), 3 Lektüren, 1 Quiz

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Top-Bewertungen von NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LA CULTURA AUDIOVISUAL Y DIGITAL

von WY3. Nov. 2020

Muy interesante y contribuye de gran manera en la formacion.

von FC20. Feb. 2021

Muy bien abordada la temática, las lecturas me resultaron bastante interesantes .

Siento que pude desarrollar un mejor enfoque en relación a la forma que se utiliza la tecnología.

von LG6. Okt. 2020

un curso con un aprendizaje adecuado y completo, con un personal que facilita el aprendizaje y sobre todo motiva aprender nuevos conceptos, gracias.

von JP15. Sep. 2020

Buen curso para saber el marco de las situaciones que nos proponen las nuevas tecnologías.

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Häufig gestellte Fragen

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Niños y Adolescentes en la cultura audiovisual y digital

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