Über diesen Kurs

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Flexible Fristen
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Ca. 6 Stunden zum Abschließen
Englisch
Untertitel: Englisch

Was Sie lernen werden

  • Describe approaches for selecting and scoping a patient safety or quality improvement project.

  • Compare and contrast QI/PI approaches: A3 Thinking, Design Thinking, and Translating Research into Practice (TRiP).

  • Create a project charter or A3 using SMART goals.

  • Explain the usage of several root cause identification tools in the course of running a project.

Kompetenzen, die Sie erwerben

Project ManagementDesign ThinkingQuality Improvement
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Dozent

von

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Johns Hopkins University

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1

Woche 1

1 Stunde zum Abschließen

Project Selection Strategy and Tools You Can Use

1 Stunde zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 67 min)
7 Videos
The Work Must Matter8m
Scope11m
So, What Is Your Problem?10m
Key Metric8m
Goal Setting9m
Final Validation10m
1 praktische Übung
Lesson 1 Quiz20m
Woche
2

Woche 2

1 Stunde zum Abschließen

A3 Thinking

1 Stunde zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 57 min)
9 Videos
Building Your A35m
Purpose and Methodology of Identifying Waste8m
Structured Brainstorming8m
Fault Tree Analysis5m
Process Mapping5m
Value Stream Mapping (VSM)7m
Improving Physical Flow In Processes6m
Use of Cascading A3 for Systemwide Improvement3m
1 praktische Übung
Lesson 2 Quiz20m
Woche
3

Woche 3

3 Stunden zum Abschließen

Translating Research Into Practice

3 Stunden zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 56 min)
7 Videos
Summarizing the Evidence9m
Identifying Local Barriers6m
The Four E's6m
Lessons Learned11m
Getting the Science Right4m
CUSP As Adaptive Work11m
Woche
4

Woche 4

1 Stunde zum Abschließen

Design Thinking

1 Stunde zum Abschließen
10 Videos (Gesamt 50 min)
10 Videos
Learn Phase: Gaining Insight2m
Advantages of Learn and Application6m
Theory and Application of Define3m
Ideate Phase3m
Application of Brainstorming5m
Prototyping Phase3m
Test Phase6m
Iteration Phase1m
Design Thinking Wrap Up3m

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Über den Spezialisierung Patientensicherheit

Preventable patient harms, including medical errors and healthcare-associated complications, are a global public health threat. Moreover, patients frequently do not receive treatments and interventions known to improve their outcomes. These shortcomings typically result not from individual clinicians’ mistakes, but from systemic problems -- communication breakdowns, poor teamwork, and poorly designed care processes, to name a few. The Patient Safety & Quality Leadership Specialization covers the concepts and methodologies used in process improvement within healthcare. Successful participants will develop a system’s view of safety and quality challenges and will learn strategies for improving culture, enhancing teamwork, managing change and measuring success. They will also lead all aspects of a patient safety and/or quality improvement project, applying the methods described over the seven courses in the specialization....
Patientensicherheit

Häufig gestellte Fragen

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    • The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
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