Über diesen Kurs
2,745

100 % online

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexible Fristen

Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.

Ca. 23 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 12 недель, 5-7 часов в неделю...

Russisch

Untertitel: Russisch

100 % online

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexible Fristen

Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.

Ca. 23 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 12 недель, 5-7 часов в неделю...

Russisch

Untertitel: Russisch

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
23 Minuten zum Abschließen

Добро пожаловать в мир сравнительной политики!

Дорогие слушатели! Спасибо Вам за интерес к курсу «Сравнительная политика»! Этот курс мы – лекторы и ассистенты – будем делать с Вами вместе, рассматривая и пересматривая привычные представления о политических институтах, организациях, процессах и практиках, обращаясь к опыту разных стран и народов в разные исторические периоды. Наш курс открывается темой, посвященной тому, как мы сравниваем вообще и как мы можем сравнивать, если хотим получить надежное знание, которое не обязательно совпадает с расхожими представлениями, а завершается рассмотрением проблем динамики мира политики в сравнительной перспективе. Вы убедитесь, что сравнивать бывает не так уж и просто, но иногда – совершенно необходимо, особенно если приходится иметь дело с политикой. Нам предстоит совместная работа. В этом модуле Вы найдете всю необходимую информацию для успешного прохождения курса! Мы открыты для вопросов и замечаний...
1 Video (Gesamt 3 min), 2 Lektüren
2 Lektüren
О курсе10m
Система оценивания10m
2 Stunden zum Abschließen

Как возможно сравнение? Что такое сравнительная политика?

Здравствуйте, уважаемые слушатели! На первой неделе Вы узнаете, что такое «сравнительная политика» (comparative politics, она же «политическая компаративистика»), о принципах и инструментах сравнения, а также об этапах развития сравнительной политики как научной дисциплины. На первой неделе предусмотрено 10 лекций по 10-15 минут, а целостную презентацию Вы можете скачать в разделе «Дополнительные материалы» в конце модуля. Также для ознакомления предлагается дополнительная литература по теме, позволяющая лучше понять предмет и методы сравнительной политики. По итогам недели предусмотрен тест для проверки полученных знаний. Удачи в освоении материала!...
10 Videos (Gesamt 106 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
10 Videos
1.2.1. Как мы сравниваем?10m
1.2.2.Как мы сравниваем? (Продолжение)10m
1.3. Зачем мы сравниваем?8m
1.4. Инструменты сравнения11m
1.5. Эванстонский семинар13m
1.6.1. Что такое сравнительная политика сегодня?14m
1.6.2. Что такое сравнительная политика сегодня? Итоги.6m
1.7.1. История сравнительной политики8m
1.7.2. История сравнительной политики. Продолжение.9m
1 Lektüre
Что такое сравнительная политика?10m
1 praktische Übung
Тест №120m
Woche
2
3 Stunden zum Abschließen

Государства: одно, многие, какие?

Уважаемые слушатели, доброе время суток! На второй неделе от общего знакомства с дисциплиной мы переходим к рассмотрению государства как одной из наиболее важных, интересных и сложных единиц сравнения. Вы сможете понять, почему государства бывают такими разными, но зачастую и очень похожими. Также Вы узнаете, почему религиозные противоречия оказывали сильное влияние на оформление новых порядков, как в Европе сложился такой тип подобный тип государства. На второй неделе Вам представлено 10 лекций по 7-15 минут. В конце модуля Вы сможете ознакомиться с дополнительной литературой и презентацией лекции. Хорошего Вам ознакомления с материалами!...
10 Videos (Gesamt 106 min), 2 Lektüren, 1 Quiz
10 Videos
2.1.2. Почему снова государство? И какое именно? (продолжение)8m
2.2.1.Почему такие разные и такие похожие?11m
2.2.2. Почему такие разные и такие похожие? (продолжение)6m
2.3.1. Альтернативные формы политический организации и ретроспектива «современной государственности»8m
2.3.2. Альтернативные формы политический организации и ретроспектива «современной государственности» (продолжение)12m
2.3.3. Альтернативные формы политический организации и ретроспектива «современной государственности» (продолжение)11m
2.4. Религиозные противоречия и оформление новых политических порядков13m
2.5.1. Так почему в Европе утвердилось такое государство?11m
2.5.2. Так почему в Европе утвердилось такое государство? (продолжение)10m
2 Lektüren
Государство как основная единица сравнения10m
Анкета10m
1 praktische Übung
Тест №228m
Woche
3
3 Stunden zum Abschließen

Как поделить и объединить власть? Современные способы распределения власти (разделения власти): Консоциация, корпоратизм.

Друзья! Именно «власти» будет посвящена третья неделя нашего общения. Мы не будем, впрочем, подробно рассматривать существующие сейчас концепции и определения власти. Нас будут интересовать в первую очередь способы разделения и распределения власти между властвующими. Как бы это ни было парадоксально, но перед тем, как власть «разделяется», ее необходимо «сконценрировать», «собрать», например, при помощи процедуры выборов. Мы рассмотрим и несколько непривычные способы разделения (распределения) власти, как «консоциативный» и «корпоративный», их особенности, преимущества и недостатки (в определенных условиях). На третьей неделе Вам представлено 14 лекций по консоциативному и корпоративному распределению власти. В конце модуля Вы можете проверить полученные знания путем выполнения теста № 3....
15 Videos (Gesamt 138 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
15 Videos
3.1.2. Современные способы разделения власти - 25m
3.1.3. Современные способы распределения власти - 311m
3.2.1 Консоциативный способ концентрации и распределения власти6m
3.2.2 Консоциативный способ концентрации и распределения власти - 29m
3.2.3 Консоциативный способ концентрации и распределения власти - 39m
3.2.4. Консоциативный способ концентрации и распределения власти8m
3.2.5 Консоциативный способ концентрации и распределения власти - 57m
3.2.6 Консоциативный способ концентрации и распределения власти - 610m
3.3.1 Корпоративный способ концентрации и распределения власти8m
3.3.2 Корпоративный способ концентрации и распределения власти8m
3.3.3. Корпоративный способ концентрации и распределения власти7m
3.3.4 Корпоративный способ концентрации и распределения власти10m
3.3.5 Корпоративный способ концентрации и распределения власти9m
3.3.6 Корпоративный способ концентрации и распределения власти10m
1 Lektüre
Как поделить и объединить власть?10m
1 praktische Übung
Тест №330m
Woche
4
3 Stunden zum Abschließen

Как поделить и объединить власть? Территориальный способ разделения (распределения) власти

Дорогие слушатели! На четвертой неделе мы с Вами поговорим не о сущностных концептах распределения и разделения власти, а о территориальном аспекте власти. Мы познакомим Вас с типами государственного устройства, расскажем о том, какие у них преимущества и недостатки. Мы попытаемся понять, почему и как возникают федерации. Для более глубокого понимания проблем, о которых пойдет речь, мы предлагаем Вам ознакомиться с литературой в разделе «Дополнительные материалы». На четвертой неделе мы предлагаем Вам прослушать 11 лекций и проверить Ваши знания, выполнив тест № 4. ...
11 Videos (Gesamt 118 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
11 Videos
4.1.2. Унитаризм-2 13m
4.2. Федерализм: Что это такое?10m
4.3.1. Почему федерализм? теория Райкера-1 11m
4.3.2. Почему федерализм? Теория Райкера-2 12m
4.4. Как возникали федерации? Объяснение Райкера 12m
4.5. Почему федерации сохраняются? Цена федерализма 13m
4.6.1. Федерализм: учет практик современных федеративных систем-1 11m
4.6.2. Федерализм: учет практик современных федеративных систем-27m
4.6.3. Федерализм: учет практик современных федеративных систем-3 9m
4.7. Конфедерации: новые и старые 8m
1 Lektüre
Территориальный аспект власти10m
1 praktische Übung
Тест №430m
Woche
5
2 Stunden zum Abschließen

Демократия: одна, многие, какие?

Уважаемые слушатели! На пятой неделе мы с Вами перейдем к одному из самых сложных, запутанных, но интересных концептов в сравнительной политике – демократии. Мы обратимся к классикам теории демократии, таким как Филипп Шмиттер, Роберт Даль, Адам Пшеворский, Йозеф Шумпетер и др.; посмотрим, как происходит разделение власти в условиях демократии; узнаем, что такое «сдержки и противовесы», а именно почему они являются одним из важных принципов демократии. После Первой мировой войны наблюдались такие процессы, как «волны демократизации», когда многие авторитарные государства трансформировались в демократию как максимально благоприятный для народа режим. Но также мы с Вами разберемся, почему один из самых выдающихся государственных деятелей XX столетия назвал демократию «худшей формой правления». На пятой неделе мы предлагаем Вам прослушать 11 лекций и проверить Ваши знания, выполнив тест № 5.Также, мы предлагаем Вам выполнить письменное задание по анализу территориально-государственного устройства в разных странах. С полным описанием задания и критериями Вы можете ознакомиться в «Дополнительных материалах» в конце модуля. ...
11 Videos (Gesamt 99 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
11 Videos
Лекция 5.2.1. Сколько демократий?9m
Лекция 5.2.2. Сколько демократий?10m
Лекция 5.3.1. Кому и зачем нужна демократия?8m
Лекция 5.3.2. Кому и зачем нужна демократия?9m
Лекция 5.3.3. Кому и зачем нужна демократия?8m
Лекция 5.3.4. Кому и зачем нужна демократия?7m
Лекция 5.3.5. Кому и зачем нужна демократия?5m
Лекция 5.4 Кто и как создает демократии сегодня?10m
Лекция 5.5.1. Как оценить и "измерить" демократии?10m
Лекция 5.5.2. Как оценить и "измерить" демократии?7m
1 Lektüre
Демократия10m
1 praktische Übung
Тест 528m
Woche
6
3 Stunden zum Abschließen

Политические партии и выборы

Уважаемые слушатели! На этой неделе мы познакомимся с важнейшим для многих политических систем институтом – выборами. Выборы выполняют важнейшие функции в демократиях, но и недемократические режимы тоже не обходятся без выборов. Борис Игоревич Макаренко, профессор Департамента политической науки Факультета социальных наук НИУ ВШЭ, расскажет, почему в некоторых государствах выборы – возможность для всего народа отправлять власть, а в некоторых – средство манипуляции политическим процессом. Также Вы познакомитесь с главными акторами современной политики – политическими партиями, которые играют видную, но иногда неоднозначную роль в политическом процессе. Мы предлагаем Вам прослушать 9 лекций и проверить уровень освоения материала, выполнив Тест № 5. ...
9 Videos (Gesamt 110 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
9 Videos
6.2. Функции выборов: выборы и демократия13m
6.3. Выборы и развитие политического плюрализма7m
6.4. Избирательные системы9m
6.5. Понятие «честных и справедливых» выборов8m
6.6. Партии: возникновение, эволюция, основные функции17m
6.7. Партии и власть14m
6.8. Типология партий18m
6.9. Современные тенденции развития партий18m
1 Lektüre
Выборы и политические партии10m
1 praktische Übung
Выборы и политические партии30m
Woche
7
2 Stunden zum Abschließen

Институты, режимы, практики

Друзья! На седьмой неделе мы рассмотрим «слоеный пирог политики», состоящий из политических режимов, практик, порядков и институтов, которые вместе определяют функционирование любой политической системы. В процессе изучения демократии у Вас, возможно, возникло много вопросов относительно того, что является ее основной с функциональной точки зрения, где ее «рамки», а также что является залогом успеха демократии – порядок или практики? Именно на эти вопросы Вы получите ответы на шестой неделе. Вам будут предложены для ознакомления 8 лекций по 7-15 минут и дополнительные источники для глубокого ознакомления с темой. ...
8 Videos (Gesamt 62 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
8 Videos
7.1.2. Институты, режимы и практики. Продолжение.7m
7.2. Политические порядки9m
7.3. Политические институты7m
7.4. Политические режимы4m
7.5. Политические практики7m
7.6.1. Метаморфозы политических порядков, институтов, режимов, практик8m
7.6.2. Метаморфозы политических порядков, институтов, режимов и практик. Продолжение9m
1 Lektüre
Институты, режимы, практики и порядки10m
1 praktische Übung
Институты, практики, режимы30m
Woche
8
3 Stunden zum Abschließen

Представительство и легислатуры

Уважаемые слушатели! На седьмой неделе мы с Вами познакомимся с главным институтом, отвечающим за разработку политики в современных демократиях - легислатурой. Мы узнаем, какие функции и задачи выполняют институты законодательной и исполнительной власти. Также мы посмотрим, как выполнение заявленных функций (которые систематизировал Джон М. Керри) влияет на то, какие полномочия имеют парламент и президент, как они делят власть друг с другом, а также какие есть ограничения данной власти и с помощью каких механизмов осуществляются данные ограничения. На седьмой неделе мы предлагаем Вам прослушать 11 лекций, ознакомиться с дополнительными материалами и выполнить тест для проверки полученных знаний....
11 Videos (Gesamt 114 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
11 Videos
8.1.2. Функционирование разделение власти и значение легислатур - 213m
8.2.1. Представительство, делиберация и информация - 15m
8.2.2. Представительство, делиберация и информация - 211m
8.2.3. Представительство, делиберация и информация - 310m
8.3. Принятие решений14m
8.4.1. Сдерживание большинства и исполнительной власти - 17m
8.4.2. Сдерживание большинства и исполнительной власти - 29m
8.5.1. Структура легислатур - 110m
8.5.2. Структура легислатур - 213m
8.5.3. Структура легислатур - 35m
1 Lektüre
Представительство и легислатуры10m
1 praktische Übung
Тест 730m
Woche
9
3 Stunden zum Abschließen

Представительство: главы государств.

Дорогие слушатели, доброе время суток! На восьмой неделе мы с Вами узнаем, зачем нужны главы государств, какие полномочия имеют правители. Мы разберемся, какие функции присущи лидерам в разных политических режимах, а также посмотрим, почему не всегда работают стереотипы, что главы государств в демократиях могут быть более хорошими и справедливыми, нежели правители в автократиях. На восьмой неделе мы предлагаем Вам прослушать 11 лекций, ознакомиться с дополнительными материалами и выполнить тест для проверки полученных знаний. Также мы предлагаем Вам выполнить письменное задание по анализу режимных трансформаций. С полным описанием задания и критериями Вы можете ознакомиться в «Дополнительных материалах» в конце модуля. ...
10 Videos (Gesamt 118 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
10 Videos
9.1.2. Происхождение современного института главы государства -213m
9.2. Функции глав государств15m
9.3.1. Главы государств в матрице Шугарта и Кери13m
9.3.2. Главы государств в матрице Шугарта и Кери - 28m
9.3.3. Главы государств в матрице Шугарта и Кери - 37m
9.4.1. Разнообразие существующих ныне типов глав государств8m
9.4.2. Разнообразие существующих ныне типов глав государств14m
9.4.3. Разнообразие существующих ныне типов глав государств12m
9.4.4. Разнообразие существующих ныне типов глав государств13m
1 Lektüre
Представительство: главы государств10m
1 praktische Übung
Тест 830m
Woche
10
3 Stunden zum Abschließen

Кризисы и изменения, революции и реформы.

Уважаемые слушатели! На этой неделе мы поговорим с Вами об изменениях, кризисах, революциях и реформах. Мы уже попробовали сравнивать целостные политические явления и институты, как если бы они были завершенными и законченными. Теперь мы сделаем шаг вперед и попытаемся анализировать меняющиеся предметы сравнения. Предметы исследований могут меняться и даже ускользать. Мы посмотрим с Вами на Францию, которая соединяет в своей истории ПЯТЬ республик, ДВЕ монархии и ДВЕ империи. Россия имеет не менее разнообразную траекторию развития «формы правления» только в XX столетии: Российская империя, Российская республика, РСФСР, Российская Федерация. Поэтому мы с Вами проследим, как изменения в политической системе ведут к революциям как неконтролируемым кризисам, которые являются отправной точкой для трансформации режима и государственного устройства, а также рассмотрим политические реформы, которые должны закреплять «новые» институты и новый уклад жизни общества. На девятой неделе для Вашего внимания представлено 19 коротких лекций, дополнительная литература для более глубокого знакомства с проблематикой и тест № 10 для проверки приобретенных знаний....
17 Videos (Gesamt 144 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
17 Videos
10.2. Какими бывают изменения?10m
10.3.1. Модель кризиса8m
10.3.2. Модель кризиса8m
10.3.3. Модель кризиса8m
10.3.4. Модель кризиса3m
10.3.5. Модель кризиса6m
10.4.1. Революции. Катастрофический кризис14m
10.4.2. Революции. Катастрофический кризис6m
10.4.3. Революции. Катастрофический кризис9m
10.5.1. Политические реформы. Реформы как контролируемый кризис6m
10.5.2. Политические реформы. Реформы как контролируемый кризис8m
10.5.3. Политические реформы. Реформы как контролируемый кризис3m
10.5.4. Политические реформы. Реформы как контролируемый кризис5m
10.5.5. Политические реформы. Реформы как контролируемый кризис3m
10.6.1. Четыре великих реформы XX столетия9m
10.6.2. Четыре великих реформы XX столетия13m
1 Lektüre
Кризисы и изменения, революции и реформы.10m
1 praktische Übung
Тест №922m
Woche
11
3 Stunden zum Abschließen

Войны «между государствами» и войны «между гражданами»

Дорогие слушатели! На этой неделе нам предстоит обратиться к, вероятно, самой разрушительной форме человеческого поведения – войне. Мы поймем, как войны менялись на протяжении веков, но самое главное – мы определимся с тем, что такое война, укажем ее основные характеристики. Мы проанализируем причины возникновения межгосударственных и гражданских войн, обратимся к феномену «новых» войн, а также попытаемся понять, когда и почему люди начинают воевать друг с другом и (или) «своим» государством. На этой неделе мы предлагаем Вам прослушать 13 лекций, посвященных войнам между государствами и войнам внутри государства, и ознакомиться с дополнительной литературой....
13 Videos (Gesamt 140 min), 2 Lektüren, 1 Quiz
13 Videos
11.2. Война между государствами, или как войны создавали (современные) государства16m
11.3. Что такое война: классическое определение Карла фон Клаузевица7m
11.4. Война в современных исследованиях: кто, зачем, как долго и с какими результатами воюет14m
11.5. Современная война: некоторые особенности9m
11.6. «Старые» и «новые» войны Мэри Калдор8m
11.7. «Старые» и «новые» войны Мартина ван Кревельда5m
11.8. Войны между государствами и "революция в военном деле"5m
11.9. Гражданские войны современности: что мы о них знаем и что мы о них не знаем7m
11.10. Войны внутри государств: классические попытки объяснения причин15m
11.11. Гражданские войны как «новые войны» в концепции Мэри Калдор12m
11.12. Объяснение причин гражданских войн: «жадность», «обида» и «возможность»17m
11.13. Объяснение причин гражданских войн: «мотивация» и «возможность»6m
2 Lektüren
Войны между государствами10m
Войны между гражданами10m
1 praktische Übung
Войны «между государствами» и войны «между гражданами»20m
Woche
12
3 Stunden zum Abschließen

Мировая политическая динамика.

Друзья! Но на финишной прямой мы с Вами переместимся на уровень «выше» и посмотрим, как изменялась мировая политическая динамика с начала времен и до наших дней. Мы проанализируем, как на протяжении многих поколений людей возникают новые политические порядки, как в них встраиваются старые порядки, почему определенные моменты в истории становили «точками перелома» и начиналась новая эпоха, новые политические процессы, появлялись новые политические режимы и трансформировался образ «идеального» правления (или управления?) как на национальном, так и на международном уровнях. Вам предложено ознакомиться с рядом коротких лекций и ознакомиться с дополнительной литературой в конце модуля. На десятой неделе мы предлагаем Вам прослушать десять лекций, посвященных мировой политической динамике, и ознакомиться с дополнительной литературой.Дорогие слушатели, мы подошли к концу нашего курса и предлагаем Вам пройти финальный экзаменационный тест, который «весит» 30% от финальной оценки. В «Экзамен» войдут вопросы по всем темам. ...
8 Videos (Gesamt 104 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
8 Videos
12.2. Мир градов, весей и деспотий9m
12.3. Мир империй и цивилизаций17m
12.4. Мир теократий10m
12.5.1. Мир государств-состояний11m
12.5.2. Мир государств-состояний11m
12.5.3. Мир государств-состояний14m
12.6. Мир свёртывается?15m
1 Lektüre
Мировая политическая динамика10m
1 praktische Übung
Экзамен10m
4.6
15 BewertungenChevron Right

Top-Bewertungen

von AYDec 16th 2017

Все отлично. Задания, правда сложные. Даже бесполезные

Dozenten

Avatar

Mikhail Ilyin

Professor
Department of Political Science
Avatar

Mikhail Mironyuk

Associate Professor
Department of Political Science

Über National Research University Higher School of Economics

National Research University - Higher School of Economics (HSE) is one of the top research universities in Russia. Established in 1992 to promote new research and teaching in economics and related disciplines, it now offers programs at all levels of university education across an extraordinary range of fields of study including business, sociology, cultural studies, philosophy, political science, international relations, law, Asian studies, media and communicamathematics, engineering, and more. Learn more on www.hse.ru...

Häufig gestellte Fragen

  • Sobald Sie sich für ein Zertifikat angemeldet haben, haben Sie Zugriff auf alle Videos, Quizspiele und Programmieraufgaben (falls zutreffend). Aufgaben, die von anderen Kursteilnehmern bewertet werden, können erst dann eingereicht und überprüft werden, wenn Ihr Unterricht begonnen hat. Wenn Sie sich den Kurs anschauen möchten, ohne ihn zu kaufen, können Sie womöglich auf bestimmte Aufgaben nicht zugreifen.

  • Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugriff auf alle Kursmaterialien, einschließlich bewerteter Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.

Haben Sie weitere Fragen? Besuchen Sie das Hilfe-Center für Teiln..