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von

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1

Woche 1

2 Stunden zum Abschließen

Модуль 1. Введение в зоопсихологию

2 Stunden zum Abschließen
4 Videos (Gesamt 46 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
4 Videos
1.1.2 Польза эволюционной психологии6m
1.2 Предмет и объект зоопсихологии и сравнительной психологии13m
1.3 Теоретические и практические задачи зоопсихологии и сравнительной психологии14m
1 Lektüre
Литература1h
1 praktische Übung
Тест к модулю 120m
Woche
2

Woche 2

3 Stunden zum Abschließen

Модуль 2. Методы зоопсихологии и сравнительной психологии

3 Stunden zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 83 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
9 Videos
2.2.1 Понятие эксперимента в зоопсихологии4m
2.2.2 Использование наблюдения в составе эксперимента7m
2.2.3 Обеспечение адекватной мотивации животного10m
2.2.4 Необходимость учета морфофизиологических особенностей животных3m
2.3.1 Общая характеристика лабораторного эксперимента10m
2.3.2 Виды лабораторного эксперимента9m
2.4 Естественный эксперимент в зоопсихологии14m
2.5 Формирующий эксперимент в зоопсихологии10m
1 Lektüre
Проблема генезиса орудийной деятельности у животных30m
1 praktische Übung
Тест к модулю 230m
Woche
3

Woche 3

2 Stunden zum Abschließen

Модуль 3. Проблема происхождения психики

2 Stunden zum Abschließen
12 Videos (Gesamt 66 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
12 Videos
3.2 Панпсихизм12m
3.3 Биопсихизм9m
3.4 Анималопсихизм3m
3.5 Нейропсихизм5m
3.6 Антропопсихизм2m
3.7.1 Понятие раздражимости и чувствительности4m
3.7.2 Чувствительность у бактерий3m
3.7.3 Чувствительность у растений9m
3.7.4 Чувствительность у грибов3m
3.7.5 Критика концепции происхождения психики Леонтьева1m
3.8 Мультикритериальный подход к проблеме происхождения психики8m
1 Lektüre
К проблеме происхождения психики40m
1 praktische Übung
Тест к модулю 330m
Woche
4

Woche 4

2 Stunden zum Abschließen

Модуль 4. Психические механизмы регуляции поведения

2 Stunden zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 81 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
9 Videos
4.2.1 Понятие этологии. Гидравлическая модель Лоренца8m
4.2.2 Кинезы и таксисы1m
4.2.3 Примеры инстинктивного поведения животных15m
4.3.1 Понятие навыка6m
4.3.2 Виды научения: облигатное, факультативное, дифференцировочное13m
4.3.3 Виды научения: по подражанию, латентное13m
4.4 Мышление как форма регуляции поведения9m
4.5 Мышление как форма регуляции поведения. Заключение10m
1 Lektüre
Проблема интеллекта животных в контексте структурно-интегративного и дифференционно-интеграционного подходов30m
1 praktische Übung
Тест к модулю 430m

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