Über diesen Kurs
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Ca. 21 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: El curso dura 4 semanas y se estima que a los alumnos les tome 4-6 horas/semana....

Spanisch

Untertitel: Spanisch

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
3 Stunden zum Abschließen

El mundo físico, eléctrico y digital

12 Videos (Gesamt 120 min), 1 Lektüre, 4 Quiz
12 Videos
Motivación2m
Del mundo físico al eléctrico6m
¿Qué es la electricidad?10m
Introducción a las señales eléctricas9m
Energía y potencia16m
Alimentación y señales de un circuito15m
Medición de señales: multímetro y osciloscopio11m
Representación digital de señales e información20m
Fundamentos de la lógica y el procesamiento digital7m
Conversión A/D y D/A10m
Acondicionamiento de señales: amplificación y filtrado6m
1 Lektüre
Lista de materiales10m
4 praktische Übungen
Acerca de la electricidad8m
Lección 2 - Módulo 114m
Lección 3 - Módulo 114m
Lección 4 - Módulo 16m
Woche
2
7 Stunden zum Abschließen

Introducción a la plataforma Arduino

14 Videos (Gesamt 183 min), 21 Lektüren, 4 Quiz
14 Videos
Primeros pasos: software8m
Primeros pasos: hardware14m
Entradas y salidas12m
Variables19m
Arreglos11m
String9m
Operaciones aritméticas y funciones con retorno9m
Variables y lógica booleana13m
Condiciones: If, else14m
Loops: For y while14m
Funciones12m
Interrupciones15m
Funciones de interfaz analógica19m
21 Lektüren
Tarea: software Arduino10m
Ejemplo blink10m
Ejemplo Blink210m
Ejemplo botón10m
Ejemplo monitor serial10m
Ejemplo entradas y salidas digitales10m
Ejemplo recorre tabla10m
Ejemplo botonesIncDec10m
Ejemplo botones arreglo10m
Ejemplo String10m
Ejemplo char y string10m
Ejemplo if 110m
Ejemplo if 210m
Ejemplo if 310m
Ejemplo while10m
Ejemplo for10m
Ejemplo funciones10m
Ejemplo interrupciones10m
Ejemplo ISR10m
Ejemplo potenciómetro10m
Ejemplo ledpot10m
4 praktische Übungen
Lección 1 - Módulo 210m
Lección 2 - Módulo 210m
Lección 3 - Módulo 210m
Lección 4 - Módulo 210m
Woche
3
5 Stunden zum Abschließen

Circuitos electrónicos

16 Videos (Gesamt 173 min), 1 Lektüre, 4 Quiz
16 Videos
Leyes circuitales22m
Método de mallas5m
Método de nodos4m
Capacitancia e inductancia13m
Régimen sinusoidal permanente9m
Respuesta transiente13m
Filtros9m
Fuentes dependientes9m
Tipos y usos de amplificadores6m
Amplificadores operacionales6m
Circuitos básicos con amplificadores operacionales15m
Diodos y LEDs11m
Transistores MOS10m
Transistores BJT14m
Otros dispositivos11m
1 Lektüre
Video Tutorial de LTspice1h 30m
4 praktische Übungen
Lección 1 - Módulo 38m
Lección 2 - Módulo 36m
Lección 3 - Módulo 38m
Lección 4 - Módulo 310m
Woche
4
4 Stunden zum Abschließen

Periféricos

11 Videos (Gesamt 123 min), 8 Lektüren, 4 Quiz
11 Videos
Actuadores12m
Acondicionamiento y potencia13m
Estándares de comunicación7m
Ejemplo: Comunicación bluetooth19m
Motor DC12m
Servo10m
Modificación de servo11m
Diseño top-down6m
Prototipo electrónico13m
Prototipo mecánico6m
8 Lektüren
Ejemplo sensor distancia10m
Ejemplo sensor de distancia + buzzer10m
Ejemplo parlante10m
Ejemplo micrófono10m
Ejemplo bluetooth10m
Ejemplo motor DC10m
Ejemplo servo10m
Código robot Travis10m
4 praktische Übungen
Lección 1 - Módulo 410m
Lección 2 - Módulo 46m
Lección 3 - Módulo 46m
Lección 4 - Módulo 46m
4.8
751 BewertungenChevron Right

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Top-Bewertungen von Electrones en Acción: Electrónica y Arduinos para tus propios Inventos

von GSJan 21st 2018

Curso muy recomendable. Puedes aprender muchas cosas sobre la electrónica y es una buena puerta de acceso a ésta. Impartido de manera elegante pero entretenida. Muy agradecido por todo lo aprendido

von PZOct 31st 2016

Esta es mi primera experiencia en este tipo de capacitaciones y estoy muy satisfecho con la forma en que se desarrollaron los temas. Muchas gracias por compartir sus conocimientos y experiencias.

Dozenten

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Angel Abusleme

Profesor Asociado
Departamento de Ingeniería Eléctrica
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Cristobal Alessandri

Estudiante de Doctorado
Departamento de Ingeniería Eléctrica

Über Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

Häufig gestellte Fragen

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