Über dieses Spezialisierung
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Kurse, die komplett online stattfinden

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexibler Zeitplan

Festlegen und Einhalten flexibler Termine.

Stufe „Anfänger“

Health care professionals interested in acquiring concepts, strategies and skills needed to lead patient safety and quality improvement projects.

Ca. 4 Monate zum Abschließen

Empfohlen werden 7 Stunden/Woche

Englisch

Untertitel: Englisch

Was Sie lernen werden

  • Check

    Identify the core aspects of a strong patient safety culture.

  • Check

    Describe the attributes of systems and processes that support a strong patient safety culture and a culture of continuous learning.

  • Check

    Analyze safety and quality measures to identify areas for improvement as well as to monitor and sustain improvement projects.

  • Check

    Develop a patient safety or quality improvement strategic plan.

Kompetenzen, die Sie erwerben

Patient CarePatient SafetyComprehensive Unit-Based Safety Program (Cusp) ToolkitQuality Improvement

Kurse, die komplett online stattfinden

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexibler Zeitplan

Festlegen und Einhalten flexibler Termine.

Stufe „Anfänger“

Health care professionals interested in acquiring concepts, strategies and skills needed to lead patient safety and quality improvement projects.

Ca. 4 Monate zum Abschließen

Empfohlen werden 7 Stunden/Woche

Englisch

Untertitel: Englisch

So funktioniert das Spezialisierung

Kurse absolvieren

Eine Coursera-Spezialisierung ist eine Reihe von Kursen, in denen Sie eine Kompetenz erwerben. Um zu beginnen, melden Sie sich direkt für die Spezialisierung an oder überprüfen Sie deren Kurse und wählen Sie denjenigen Kurs aus, mit dem Sie beginnen möchten. Wenn Sie einen Kurs abonnieren, der Bestandteil einer Spezialisierung ist, abonnieren Sie automatisch die gesamte Spezialisierung Es ist in Ordnung, wenn Sie nur einen Kurs absolvieren möchten — Sie können Ihren Lernprozess jederzeit unterbrechen oder Ihr Abonnement kündigen. Gehen Sie zu Ihrem Kursteilnehmer-Dashboard, um Ihre Kursanmeldungen und Ihren Fortschritt zu verfolgen.

Praxisprojekt

Jede Spezialisierung umfasst ein Praxisprojekt. Sie müssen das Projekt/die Projekte erfolgreich abschließen, um die Spezialisierung abzuschließen und Ihr Zertifikat zu erwerben. Wenn die Spezialisierung einen separaten Kurs für das Praxisprojekt umfasst, müssen Sie zunächst alle anderen Kurse abschließen, bevor Sie damit beginnen können.

Zertifikat erwerben

Wenn Sie alle Kurse und das Praxisprojekt abgeschlossen haben, erhalten Sie ein Zertifikat, dass Sie für potenzielle Arbeitgeber und Ihr berufliches Netzwerk freigeben können.

how it works

Es gibt 7 Kurse in dieser Spezialisierung

Kurs1

Patient Safety and Quality Improvement: Developing a Systems View (Patient Safety I)

4.8
309 Bewertungen
61 Bewertungen

In this course, you will be able develop a systems view for patient safety and quality improvement in healthcare. By then end of this course, you will be able to: 1) Describe a minimum of four key events in the history of patient safety and quality improvement, 2) define the key characteristics of high reliability organizations, and 3) explain the benefits of having strategies for both proactive and reactive systems thinking.

...
Kurs2

Setting the Stage for Success: An Eye on Safety Culture and Teamwork (Patient Safety II)

4.8
126 Bewertungen
19 Bewertungen

Safety culture is a facet of organizational culture that captures attitudes, beliefs, perceptions, and values about safety. A culture of safety is essential in high reliability organizations and is a critical mechanism for the delivery of safe and high-quality care. It requires a strong commitment from leadership and staff. In this course, a safe culture is promoted through the use of identifying and reporting patient safety hazards, accountability and transparency, involvement with patients and families, and effective teamwork.

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Kurs3

Planning a Patient Safety or Quality Improvement Project (Patient Safety III)

4.7
49 Bewertungen
6 Bewertungen

This course provides students with a set of tools and methodologies to plan and initiate a Problem Solving or Quality Improvement project. The first module presents methods for selecting, scoping and structuring a project before it is even initiated. It also introduces the project classifications of implementation and discovery. The second module describes the A3 problem solving methodology and the tool itself. Further in that same module, the student is shown tools to identify problems in flow, defects, and waste and to discover causes, brainstorm, and prioritize interventions. Module 3 shows a methodology within the implementation class. These methods are designed to overcome emotional and organizational barriers to translating evidence-based interventions into practice. The fourth and last module looks at one more way to approach improvement projects in the discovery class. These tools are specifically for new, out-of-the-box design thinking.

...
Kurs4

Designing for Sustainment: Keeping Improvement Work on Track (Patient Safety IV)

4.4
24 Bewertungen
7 Bewertungen

Keeping patient safety and quality improvement projects on track, on time, and on budget is critical to ensuring their success. In this course, students will be introduced and given the opportunity to apply a series of tools to guide and manage patient safety and quality initiatives. These include tools for defining what success looks like, developing a change management plan, and conducting a pre-mortem to identify risks for project failure. This course will also provide tools for engaging stakeholders to ensure key players are invested in your project’s success.

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Dozenten

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Matt Austin

Assistant Professor
Anesthesiology and Critical Care Medicine
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David Thompson DNSc, MS, RN

Associate Professor
Armstrong Institute for Patient Safety and Quality/Anesthesiology and Critical Care Medicine
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Lisa H. Lubomski, PhD

Assistant Professor
Department of Anesthesiology and Critical Care Medicine
Avatar

David Schwartz

Instructional Design Technology Manager
Armstrong Institute for Patient Safety and Quality

Melinda Sawyer

Director, Patient Safety
Armstrong Institute for Patient Safety

Über Johns Hopkins University

The mission of The Johns Hopkins University is to educate its students and cultivate their capacity for life-long learning, to foster independent and original research, and to bring the benefits of discovery to the world....

Häufig gestellte Fragen

  • Ja! Um loszulegen, klicken Sie auf die Kurskarte, die Sie interessiert, und melden Sie sich an. Sie können sich anmelden und den Kurs absolvieren, um ein teilbares Zertifikat zu erwerben, oder Sie können als Gast teilnehmen, um die Kursmaterialien gratis einzusehen. Wenn Sie einen Kurs abonnieren, der Teil einer Spezialisierung ist, abonnieren Sie automatisch die gesamte Spezialisierung. Auf Ihrem Kursteilnehmer-Dashboard können Sie Ihren Fortschritt verfolgen.

  • Dieser Kurs findet ausschließlich online statt, Sie müssen also zu keiner Sitzung persönlich erscheinen. Sie können jederzeit und überall über das Netz oder Ihr Mobilgerät auf Ihre Vorträge, Lektüren und Aufgaben zugreifen.

  • Für diese Spezialisierung gibt es keine akademischen Leistungspunkte, doch Hochschulen können nach eigenem Ermessen Leistungspunkte für Spezialisierungszertifikate vergeben. Wenden Sie sich an Ihre Einrichtung, um mehr zu erfahren.

Haben Sie weitere Fragen? Besuchen Sie das Hilfe-Center für Teiln..