Über diesen Kurs
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100 % online

Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.

Flexible Fristen

Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.

Ca. 33 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 4-8 hours/week...

Englisch

Untertitel: Arabischer Raum, Ukrainisch, Chinesisch (vereinfacht), Portugiesisch (Brasilien), Türkisch, Englisch...

Kompetenzen, die Sie erwerben

ModelingEconomicsDecision-MakingStrategic Thinking

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
3 Stunden zum Abschließen

Why Model & Segregation/Peer Effects

12 Videos (Gesamt 124 min), 6 Lektüren, 1 Quiz
12 Videos
Why Model?8m
Intelligent Citizens of the World11m
Thinking More Clearly10m
Using and Understanding Data10m
Using Models to Decide, Strategize, and Design15m
Sorting and Peer Effects Introduction5m
Schelling's Segregation Model11m
Measuring Segregation11m
Peer Effects6m
The Standing Ovation Model18m
The Identification Problem10m
6 Lektüren
Welcome10m
Grading Policy10m
Course FAQ10m
Syllabus10m
Help us learn more about you!10m
Segregation and Peer Effects10m
1 praktische Übung
Why Model? & Segregation and Peer Effects12m
Woche
2
3 Stunden zum Abschließen

Aggregation & Decision Models

12 Videos (Gesamt 138 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
12 Videos
Central Limit Theorem18m
Six Sigma5m
Game of Life14m
Cellular Automata18m
Preference Aggregation12m
Introduction to Decision Making5m
Multi-Criterion Decision Making8m
Spatial Choice Models11m
Probability: The Basics10m
Decision Trees14m
Value of Information8m
1 Lektüre
Decision Models10m
1 praktische Übung
Aggregation & Decision Models16m
Woche
3
3 Stunden zum Abschließen

Thinking Electrons: Modeling People & Categorical and Linear Models

12 Videos (Gesamt 130 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
12 Videos
Rational Actor Models16m
Behavioral Models12m
Rule Based Models12m
When Does Behavior Matter?12m
Introduction to Linear Models4m
Categorical Models15m
Linear Models8m
Fitting Lines to Data11m
Reading Regression Output11m
From Linear to Nonlinear6m
The Big Coefficient vs The New Reality11m
1 Lektüre
Categorical and Linear Models10m
1 praktische Übung
Modules Thinking Electrons: Modeling People & Categorical and Linear Models20m
Woche
4
3 Stunden zum Abschließen

Tipping Points & Economic Growth

13 Videos (Gesamt 132 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
13 Videos
Percolation Models11m
Contagion Models 1: Diffusion7m
Contagion Models 2: SIS Model9m
Classifying Tipping Points8m
Measuring Tips13m
Introduction To Growth6m
Exponential Growth10m
Basic Growth Model13m
Solow Growth Model11m
Will China Continue to Grow?11m
Why Do Some Countries Not Grow?11m
Piketty's Capital: The Power of Simple Model8m
1 Lektüre
Economic Growth10m
1 praktische Übung
Modules Tipping Points & Economic Growth18m
4.8
303 BewertungenChevron Right

17%

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Top-Bewertungen von Model Thinking

von YKApr 7th 2018

The course presents a multitude of models that enable us to analyze human and systems behavior and interactions. By making implicit assumptions explicit we can understand real world processes better.

von GKFeb 25th 2017

Great content and lectures, that possibly provides new dimensions to look/explain the situation in context, I guess I will comeback for references to continue with this journey in to 'Model Thinking'

Dozent

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Scott E. Page

John Seely Brown Distinguished University Professor
Center for the Study of Complex Systems

Über University of Michigan

The mission of the University of Michigan is to serve the people of Michigan and the world through preeminence in creating, communicating, preserving and applying knowledge, art, and academic values, and in developing leaders and citizens who will challenge the present and enrich the future....

Häufig gestellte Fragen

  • Sobald Sie sich für ein Zertifikat angemeldet haben, haben Sie Zugriff auf alle Videos, Quizspiele und Programmieraufgaben (falls zutreffend). Aufgaben, die von anderen Kursteilnehmern bewertet werden, können erst dann eingereicht und überprüft werden, wenn Ihr Unterricht begonnen hat. Wenn Sie sich den Kurs anschauen möchten, ohne ihn zu kaufen, können Sie womöglich auf bestimmte Aufgaben nicht zugreifen.

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