This course examines how the idea of "the modern" develops at the end of the 18th century in European philosophy and literature, and how being modern (or progressive, or hip) became one of the crucial criteria for understanding and evaluating cultural change. Are we still in modernity, or have we moved beyond the modern to the postmodern?
The Modern and the Postmodern (Part 2)
von
The Modern and the Postmodern (Part 2)
Wesleyan University
Über diesen Kurs
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Ca. 21 Stunden zum Abschließen
Empfohlen: 3-5 hours/week
Englisch
Untertitel: Englisch, Spanisch
Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden
20 Minuten zum Abschließen
Course Pages
20 Minuten zum Abschließen
2 Lektüren
2 Lektüren
Syllabus10m
Course Logistics10m
1 Stunde zum Abschließen
Intensity and the Ordinary: Sex, Death, Aggression and Guilt
With a focus on Civilization and its Discontents, we examine how Freud’s theories tried to expose profound instincts as they appeared in daily life.
1 Stunde zum Abschließen
4 Videos (Gesamt 49 min), 1 Lektüre
4 Videos
Intensity and the Ordinary: Sex, Death, Aggression and Guilt II13m
Intensity and the Ordinary: Sex, Death, Aggression and Guilt III13m
Intensity and the Ordinary: Sex, Death, Aggression and Guilt IV9m
1 Lektüre
Intensity and the Ordinary: Sex, Death, Aggression and Guilt--Freud10m
3 Stunden zum Abschließen
Intensity and the Ordinary: Art, Loss, Forgiveness
A reading of Virginia Woolf’s modernist novel To the Lighthouse shows how giving up the search for the “really real” can liberate one to attend to the everyday.
3 Stunden zum Abschließen
4 Videos (Gesamt 57 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
4 Videos
Intensity and the Ordinary: Art, Loss, Forgiveness II12m
Intensity and the Ordinary: Art, Loss, Forgiveness III14m
Intensity and the Ordinary: Art, Loss, Forgiveness IV14m
1 Lektüre
Intensity and the Ordinary: Art, Loss, Forgiveness--Woolf10m
3 Stunden zum Abschließen
The Postmodern Everyday
We go back to Ralph Waldo Emerson and forward to Ludwig Wittgenstein to consider how forms of life and language games need to foundation to be compelling.
3 Stunden zum Abschließen
4 Videos (Gesamt 54 min), 1 Lektüre, 1 Quiz
4 Videos
The Postmodern Everyday II13m
The Postmodern Everyday III16m
The Postmodern Everyday IV12m
1 Lektüre
The Postmodern Everyday--Emerson and Wittgenstein10m
Bewertungen
Top-Bewertungen von THE MODERN AND THE POSTMODERN (PART 2)
von CMMar 11, 2016
Sad to see it end. I loved this course. I thought Professor Roth was a great guide. As I've completed Part 2 I am tempted to go listen to the lectures all over again. This hooked me on MOOCs. 6 stars.
von SCOct 24, 2015
The course is great . I am not a humanities student and english is not my first language , so I find writing essays difficult. I wish there were some easier tests along side the essays. Thank you.
von BSSep 2, 2019
It was a wonderful experience to know about modern and post modern developments in European world. This has developed in me curiosity to dwell in to Indian Philosophical concepts and doctrines.
von RCMar 28, 2016
Phenomenal instructor, great material, and I loved the reading. This was a challenging course, and that's needed more in online courses like this. Changed the way I look at the world.
von JOct 24, 2016
I can't get enough of Michael Roth's courses! I've retaken this course and the other two. I get more insight each time! No attitude, just insight and learing!
von AMFeb 22, 2016
My favourite MOOC of all time! Changed the way I viewed the world and introduced me to the wonderful new world of philosophy. Thank you Micheal S. Roth! :)
von AGFeb 8, 2016
Excellent course. Well constructed and well presented. Really enjoyed learning about a subject I previously only knew the name of!
von PFDec 15, 2018
Excellent course from an accomplished scholar, presents insights about his subject matter from all different points of view.
Über Wesleyan University
At Wesleyan, distinguished scholar-teachers work closely with students, taking advantage of fluidity among disciplines to explore the world with a variety of tools. The university seeks to build a diverse, energetic community of students, faculty, and staff who think critically and creatively and who value independence of mind and generosity of spirit.
Häufig gestellte Fragen
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