What do children need from education now, and in the future? How is technology best used in teaching and learning? How can innovative approaches to education be reconciled with established, traditional ones? What does student-centred learning really mean?
The Place of Music in 21st Century Education
The University of SydneyÜber diesen Kurs
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Ca. 22 Stunden zum Abschließen
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Untertitel: Englisch
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von
The University of Sydney
Our excellence in research and teaching makes the University of Sydney one of the top universities in Australia and highly ranked among the best universities in the world. In 2020, we were ranked second in the Times Higher Education (THE) University Impact Rankings, and first in Australia in the QS Graduate Employability Rankings.
Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden
7 Stunden zum Abschließen
Technology in (music) education
What does music education look like with and without technology?
7 Stunden zum Abschließen
12 Videos (Gesamt 57 min), 5 Lektüren, 6 Quiz
12 Videos
Introduction to Northern Beaches Christian School5m
Music class at Northern Beaches Christian School4m
New & Old7m
Portfolio Set-up 12m
Portfolio Set-up 21m
Portfolio Set-up 36m
Introduction to Kamaroi5m
Screen Free Children5m
Music Class at Kamaroi3m
Broader Demographics6m
Provocation6m
5 Lektüren
Module 1 Outcomes10m
Do I need to do more?10m
Reading/video list to inspire debate10m
Module 1 Reading list10m
Credit10m
2 praktische Übungen
Practice quiz 130m
Practice quiz 230m
4 Stunden zum Abschließen
Aliens
Hein: "Why does classroom music seem alien?"
4 Stunden zum Abschließen
8 Videos (Gesamt 55 min), 3 Lektüren, 4 Quiz
8 Videos
Classroom Music is Alien4m
What the Research Says5m
Meeting the Unschooled Music Makers Part 16m
Meeting the Unschooled Music Makers Part 26m
How Electronic Musicians Learn7m
Liveschool8m
Counterpoint8m
3 Lektüren
Module 2 Outcomes10m
Fast readings10m
Module 2 Reading list10m
2 praktische Übungen
Practice quiz 330m
Practice quiz 430m
3 Stunden zum Abschließen
Inspiring Research
If we can learn music from the cloud, do we need music teachers?
3 Stunden zum Abschließen
6 Videos (Gesamt 44 min), 4 Lektüren, 2 Quiz
6 Videos
Technology at the Afghanistan National Institute of Music8m
Music Learning and TV7m
The Right Age5m
At the bleeding edge10m
Bringing it Together5m
4 Lektüren
Module 3 Outcomes10m
Flipped learning 1: Sugata Mitra's TED talk25m
Flipped Learning 2: Dimitri Christakis20m
Module 3 Reading list10m
1 praktische Übung
Practice quiz 530m
4 Stunden zum Abschließen
The good news
What opportunities do new technologies afford music education?
4 Stunden zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 51 min), 2 Lektüren, 3 Quiz
7 Videos
Introduction to the DAW6m
Notation and Graphics4m
Modern Music Making9m
Informal and Open Learning8m
An Introduction to the BLs9m
Bringing it together7m
2 Lektüren
Module 4 Outcomes10m
Module 4 Reading list10m
1 praktische Übung
Practice quiz 630m
Bewertungen
Top-Bewertungen von THE PLACE OF MUSIC IN 21ST CENTURY EDUCATION
von PS18. Jan. 2017
This course was just what I needed. The content was engaging and posed some challenging questions that are very relevant to music educators in the 21st Century. I would highly recommend this course!
von PP6. Juli 2020
Beautifully step by step designed course. Gained some useful practices which I can apply in my classroom as well. Music teachers from all over the world can found something useful in this course.
von HC18. März 2019
Es un curso inspirador, nos llena de esperanza e invita a que esta hermosa "disciplina" de la música lleve la batuta en el ámbito educativo del siglo 21.
von SW10. Aug. 2019
Excellent course bringing both theories and practices for innovative music education
Häufig gestellte Fragen
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