Über diesen Kurs
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Ca. 17 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 6 weeks of study, 4-6 hours/week...

Englisch

Untertitel: Englisch
Kursteilnehmer, die sich für Course entscheiden, sind
  • Medical Doctors
  • Dentists
  • Pharmacists
  • Librarians
  • Psychiatrists

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
1 Stunde zum Abschließen

Introduction

5 Videos (Gesamt 40 min), 3 Lektüren
5 Videos
Lecture 1A : Introduction to Systematic Reviews15m
Lecture 1B: Introduction to Meta-Analysis12m
Lecture 1C: Producers and Users of Systematic Reviews8m
Hannah Rothstein, PhD1m
3 Lektüren
Syllabus10m
Pre Course Survey10m
From the Field Videos10m
Woche
2
4 Stunden zum Abschließen

Framing the Question

7 Videos (Gesamt 73 min), 1 Lektüre, 2 Quiz
7 Videos
Lecture 2B: Deciding the Type and Scope of Your Question17m
Lecture 2C: Elements of the Question16m
Lecture 2D: Refining the Question10m
Lecture 2E: Some Examples8m
Lecture 2F: Analytic Frameworks10m
Betsy Becker, PhD2m
1 Lektüre
Welcome to the first Peer Assignment!10m
1 praktische Übung
Module 210m
Woche
3
2 Stunden zum Abschließen

Searching Principles and Bias Assessment

11 Videos (Gesamt 119 min), 2 Quiz
11 Videos
Lecture 3A: Finding the Evidence: Searching Principles5m
Lecture 3B: Identifying Key Sources and Techniques for Searching17m
Lecture 3C: Building a High-Quality Search Strategy17m
Lecture 3D: Documenting Your Search and Conclusions8m
Lecture 4A: Why Bias in the Individual Study is Important to a Systematic Review and Meta-Analysis7m
Lecture 4B: Selection Bias18m
Lecture 4C: Information Bias8m
Lecture 4D: Bias in the Analysis15m
Lecture 4E: Displaying Study "Quality" in Your Systematic Review16m
Byron Wallace, Phd2m
2 praktische Übungen
Module 310m
Module 410m
Woche
4
2 Stunden zum Abschließen

Minimizing Metabias, Qualitative Synthesis, and Interpreting Results

9 Videos (Gesamt 88 min), 2 Quiz
9 Videos
Lecture 5B: Selection Bias22m
Lecture 5C: Information Bias12m
Lecture 5D: Bias in the Analysis15m
Lecture 5E: Reporting Transparently6m
Lecture 6A: Qualitative Synthesis and Interpreting Results Section A7m
Lecture 6B: What is Qualitative Synthesis10m
Lecture 6C: Some Examples5m
Christopher Schmid, PhD1m
2 praktische Übungen
Module 510m
Module 610m
4.8
302 BewertungenChevron Right

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Top-Bewertungen von Introduction to Systematic Review and Meta-Analysis

von MJJan 8th 2019

Although introductory, I do carry out reviews as a researcher. I Learned a lot to improve my systematic reviews through this course. High quality, though the music could be a little less intense.

von PSAug 23rd 2019

Introduction to Systematic Review and Meta-Analysis course is a very good source for beginners which provides an overview on fundamental terminology and steps involved in the systematic review.

Dozenten

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Tianjing Li, MD, MHS, PHD

Assistant Professor, Epidemiology
Bloomberg School of Public Health
Avatar

Kay Dickersin, PhD

Professor, Epidemiology
Bloomberg School of Public Health

Über Johns Hopkins University

The mission of The Johns Hopkins University is to educate its students and cultivate their capacity for life-long learning, to foster independent and original research, and to bring the benefits of discovery to the world....

Häufig gestellte Fragen

  • Sobald Sie sich für ein Zertifikat angemeldet haben, haben Sie Zugriff auf alle Videos, Quizspiele und Programmieraufgaben (falls zutreffend). Aufgaben, die von anderen Kursteilnehmern bewertet werden, können erst dann eingereicht und überprüft werden, wenn Ihr Unterricht begonnen hat. Wenn Sie sich den Kurs anschauen möchten, ohne ihn zu kaufen, können Sie womöglich auf bestimmte Aufgaben nicht zugreifen.

  • Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugriff auf alle Kursmaterialien, einschließlich bewerteter Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.

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