Über diesen Kurs
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Stufe „Anfänger“

Ca. 19 Stunden zum Abschließen

Empfohlen: 6 Weeks, 3-4 hours/week...

Englisch

Untertitel: Englisch

Kompetenzen, die Sie erwerben

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Empfohlen: 6 Weeks, 3-4 hours/week...

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Kursteilnehmer, die sich für Course entscheiden, sind

  • Instructional Designers
  • Teachers
  • Professors
  • Translators
  • Librarians

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche
1
4 Stunden zum Abschließen

Why is Online Teaching Important + Open and Institutionally Supported Technologies

12 Videos (Gesamt 54 min), 6 Lektüren, 6 Quiz
12 Videos
Overview1m
Key Concept - Why is Online Teaching Important?3m
Case Study - Why is Online Teaching Important? (Optional)6m
Case Study - Learning Online from a Student Perspective (Optional)8m
Overview1m
Key Concept - Open and Institutionally Supported Technologies5m
Case Study - Using Google Sites to Build Online Portfolios (K-12) (Optional)9m
Case Study - Learning Management System or the Open Web? (Optional)5m
Assignment 1 Tips - How to Get the Most from the Assignment4m
Assignment 1 Tips - Evidence and Referencing3m
Assignment 1 Tips - Giving Constructive Feedback2m
6 Lektüren
How to Get Started!10m
Course Overview10m
Assignments, Activities and Personalised Recommendations10m
Special Thanks and Acknowledgements10m
Module 1 Useful Links and Resources10m
Module 2 Useful Links and Resources10m
Woche
2
3 Stunden zum Abschließen

Planning Online Learning + Online Learning Activities

16 Videos (Gesamt 101 min), 2 Lektüren, 5 Quiz
16 Videos
Key Concept - Planning Online Learning4m
Case Study - Planning Your Online Class (Optional)5m
Case Study - The Flipped Classroom (Optional)8m
Case Study - Using Online Environments for Teaching Large Classes (Optional)7m
Overview53
Key Concept - Online Learning Activities1m
Case Study - Video Conferencing in Museum Education (K-12) (Optional)9m
Case Study - Considerations for Choosing Technology (Optional)5m
Case Study - Teaching with Web 2.0 Technologies: Twitter, Wikis and Blogs (Optional)8m
Case Study - Using Online Lectures to Support Active Learning (Optional)7m
Case Study - iLabs - Online Access to Remote Laboratories (Optional)7m
Case Study - Using Flickr as an Online Classroom (Optional)9m
Case Study - Using Blogs for Peer Feedback and Discussion (Optional)7m
Case Study - Teaching Using Scenario Based Simulations in Second Life (Optional)6m
Case Study - Using Online Communities to Foster Collaboration in Visual Arts (K-12) (Optional)8m
2 Lektüren
Module 3 Useful Links and Resources10m
Module 4 Useful Links and Resources10m
Woche
3
3 Stunden zum Abschließen

Online Assessment Strategies + Online Resources

11 Videos (Gesamt 63 min), 2 Lektüren, 5 Quiz
11 Videos
Key Concept - Online Assessment Strategies3m
Case Study - Formative Online Assessment in Medicine (Optional)10m
Case Study - Using Audio Feedback (Optional)8m
Case Study - Using ePortfolios as a Reflective Teaching Tool (Optional)7m
Overview1m
Key Concept - Online Resources4m
Case Study - Integrating Online Resources into Your Teaching (Optional)6m
Case Study - Understanding Creative Commons (Optional)8m
Case Study - Creating eBooks for Distance Education (Optional)3m
Case Study - Hippocrates. Online Medical Tutorials (Optional)8m
2 Lektüren
Module 5 Useful Links and Resources10m
Module 6 Useful Links and Resources10m
Woche
4
4 Stunden zum Abschließen

Engaging and Motivating Students + Evaluation Strategies

19 Videos (Gesamt 93 min), 2 Lektüren, 6 Quiz
19 Videos
Key Concept - Engaging and Motivating Students4m
Case Study - Engaging and Motivating Students (Optional)6m
Case Study - Online Teamwork and Collaboration (Optional)5m
Case Study - Conducting Effective Online Discussions (Optional)6m
Case Study - Managing Your Time when Teaching Online (Optional)4m
Case Study - Using Wikis for Student Collaboration (Optional)7m
Case Study - Increasing Student Engagement Using Podcasts (Optional)5m
Case Study - Flipped Language Class (Optional)7m
Case Study - Fostering Student Engagement with Stile (K-12) (Optional)8m
Overview1m
Key Concept - Evaluation Strategies3m
Case Study - Learning Analytics to Inform Teaching Practice (Optional)7m
Assignment 2 Tips - How to Get the Most from the Assignment4m
Assignment 2 Tips - How to Assess Criterion 13m
Assignment 2 Tips - How to Assess Criterion 23m
Assignment 2 Tips - How to Assess Criterion 34m
Assignment 2 Tips - How to Assess Criterion 43m
Assignment 2 Tips - How to Assess Criterion 53m
2 Lektüren
Module 7 Useful Links and Resources10m
Module 8 Useful Links and Resources10m
4.7
105 BewertungenChevron Right

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Top-Bewertungen von Learning to Teach Online

von LTJun 22nd 2017

Very good course that has given an overview of using and implementing web tools appropriately to optimize students' performance in their academic experience leading to become an independent learner.

von TWApr 18th 2019

Well organised and very useful course for online teaching beginners. One very useful feature is that timelines can be reset which allows for assignments to be submitted later if necessary.

Dozenten

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Associate Professor Simon McIntyre

Associate Dean Education
UNSW Sydney | Art & Design
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Dr Negin Mirriahi

Academic Developer, Learning and Teaching Unit (formerly)
Adjunct Lecturer, School of Education

Über UNSW Sydney (The University of New South Wales)

UNSW Sydney, based in Sydney Australia, was established in 1949 and is one of Australia’s leading research and teaching universities with more than 50,000 students from over 120 countries. UNSW Sydney aspires to provide students with an outstanding educational experience, which both reflects our strong traditions of excellence, innovation and social justice, and builds on our strengths in scientific, technological and professional disciplines....

Häufig gestellte Fragen

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