Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Online Learning Design for Educators

4.8
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34 Bewertungen

A/Professor Iain Hay +2 weitere Dozenten

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von

Spezialisierung Online Learning Design for EducatorsMacquarie University

Über diesen Kurs

6.097 kürzliche Aufrufe

Using cloud-based video conferencing platforms such as Zoom has become, for many people, a part of everyday life. This is particularly true for learners of all ages who are now spending more time online connecting with their peers or studying remotely. To ensure a successful learning experience for our online learners, educators and teachers need to feel confident designing and delivering a live Zoom class.
In this course, you’ll explore the Zoom functions that are relevant to teaching a live online class, such as Zoom’s class management tools, break-out room function, chat, screen-sharing and the poll function. More importantly, this course will provide practical real-world examples of how to use these functions successfully in a live class setting, as well as provide an opportunity to design, develop and create your own Zoom lesson plan.

The course is suitable for anyone who designs or delivers synchronous or live online Zoom classes.

Learning Outcomes  

By the end of this course, you’ll:

1. Demonstrate an understanding of the basic functions of Zoom

2. Recognise the Zoom class management tools 

3. Evaluate the ways Zoom can be used to deliver engaging live online class activities

4. Design, develop and create a Zoom lesson plan

Flexible Fristen

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Kurs 3 von 3 in

Spezialisierung Online Learning Design for Educators

Stufe „Anfänger“

This course has been designed for anyone working in online education

Ca. 17 Stunden zum Abschließen

Englisch

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Kompetenzen, die Sie erwerben

Video Conferencing
Virtual Class
Lesson Plan
Zoom
Web Conferencing

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Dozenten

Dozentenbewertung

5/5 (10 Bewertungen)

von

Macquarie University

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Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

Woche

Woche 1

4 Stunden zum Abschließen

Essential Zoom settings and controls for educators

Welcome to Week 1! This week we will explore how Zoom can be used to create a virtual or online classroom environment. We will take time to familarise ourselves with Zoom, the license or plans that are available, and the resources that can be accessed via the Zoom resource centre. We will then focus our attention on learning more about the appropriate Zoom controls, settings and preferences for an educational context.

4 Stunden zum Abschließen

10 Videos (Gesamt 79 min), 8 Lektüren, 2 Quiz

10 Videos

Welcome Online teaching: Using Zoom to connect with learners3m

Week 1 overview1m

Which Zoom plan is right for me?8m

Zoom resources for training, professional development and support4m

Where to find important Zoom account settings6m

General Zoom Meeting controls5m

Zoom video settings6m

Zoom audio settings5m

Setting up your Zoom background5m

Podcast l Using Zoom to teach online32m

8 Lektüren

Welcome to Online teaching: Using Zoom to connect with learners20m

Welcome to Country10m

Course overview10m

Important information about versions and regions10m

Best Zoom Settings for Teachers10m

Podcast l Subject matter expert - Professor Rebecca Mitchell10m

Week 1 Challenge exercise | Explore your Zoom profile 40m

Additional learning resources10m

2 praktische Übungen

Week 1 Recall quiz20m

Week 1 Graded quiz 30m

Woche

Woche 2

3 Stunden zum Abschließen

Prepare your virtual classroom on Zoom

3 Stunden zum Abschließen

6 Videos (Gesamt 38 min), 4 Lektüren, 2 Quiz

6 Videos

Week 2 overview1m

Scheduling a Zoom Meeting5m

Setting controls for your Zoom class10m

Zoom security and privacy4m

Zoom practice part 1 - Starting a Zoom class9m

Zoom practice part 2 - Navigating Zoom6m

4 Lektüren

Best practices for securing your virtual classroom10m

Podcast l This Teaching Life - What's our duty of care like for the students in this online learning environment? - Nonie May15m

Week 2 Challenge exercise | Host your own Zoom Meeting40m

Additional learning resources10m

2 praktische Übungen

Week 2 Recall quiz20m

Week 2 Graded quiz30m

Woche

Woche 3

3 Stunden zum Abschließen

Zoom tools for learner engagement

3 Stunden zum Abschließen

5 Videos (Gesamt 33 min), 4 Lektüren, 2 Quiz

5 Videos

Week 3 overview2m

Using polls5m

Using breakout rooms10m

Using the chat functionality6m

Using screen sharing and annotations8m

4 Lektüren

Nonverbal Overload: A Theoretical Argument for the Causes of Zoom Fatigue20m

Podcast l Psychcast Series - Understanding Zoom fatigue and how to make videoconferencing less anxiety provoking - Geraldine Fauville45m

Week 3 Challenge exercise | Creating a Zoom checklist40m

Additional learning resources10m

2 praktische Übungen

Week 3 Recall quiz20m

Week 3 Graded quiz30m

Woche

Woche 4

3 Stunden zum Abschließen

Creating engaging and interactive online lessons

Welcome to Week 4! This week we will continue to build your technical confidence and skills by diving deeper into Zoom tools that can facilitate learner engagement (as polls, chat, reactions, whiteboard, screen sharing) and learner collaboration (breakout rooms). Using these Zoom tools can assist you, the educator, in reducing the perceived distance between you and your learners and ensuring they are engaged and connected to their learning.

3 Stunden zum Abschließen

5 Videos (Gesamt 59 min), 4 Lektüren, 2 Quiz

5 Videos

Week 4 - overview1m

Using screen-sharing and annotations in the virtual classroom6m

Using breakout rooms for online learning activities6m

Podcast l Co-facilitating on Zoom Part 120m

Podcast l Co-facilitating on Zoom Part 224m

4 Lektüren

Using Breakout Rooms with less stress and better results10m

Podcast l Subject Matter Expert - Dr Karina Luzia and Fidel Fernando10m

Week 4 Challenge exercise | Break out rooms 40m

Additional learning resources10m

2 praktische Übungen

Week 4 Recall quiz20m

Week 4 Graded quiz30m

Bewertungen

4.8

10 Bewertungen

5 stars
79,41 %
4 stars
17,64 %
3 stars
2,94 %

Top-Bewertungen von ONLINE TEACHING: USING ZOOM TO CONNECT WITH LEARNERS

von NM14. Nov. 2021

The discussion was well organized and the course instructor was very engaging and ethusiastic all through out!

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Über den Spezialisierung Online Learning Design for Educators

This specialization is for educators seeking to improve and expand their repertoire of online teaching skills related to the design, development and delivery of effective and engaging online courses and lessons for school age and adult learners.

Learning in the 21st century no longer takes place exclusively between the four walls of a physical classroom. With advances in technology, learners now expect to be offered flexible study modes outside of the traditional face-to-face model. This specialization explores the foundational skills required to design, develop and deliver an effective and engaging online course or lesson – a vital capability for any modern-day educator. This specialization is for anyone who is responsible for designing and/or delivering online learning experiences, as well as educators and teachers who are familiar with face-to-face learning and teaching and are now adapting to online environments. This Specialization was created by Macquarie School of Education. Macquarie University is ranked in the Top 200 or 1% of universities globally: #192 in the Times Higher Education, 2022 #200 in the QS World University Rankings, 2022 In the Times Higher Education Subject Ranking “Education”, Macquarie University is globally ranked: #69 in the Times Higher Education, 2021 #78 in the QS World University Rankings, 2021

Häufig gestellte Fragen

Wann erhalte ich Zugang zu den Vorträgen und Aufgaben?
Der Zugang zu Vorlesungen und Aufgaben hängt von der Art Ihrer Anmeldung ab. Wenn Sie einen Kurs im Gastmodus belegen, können Sie die meisten Kursmaterialien kostenlos einsehen. Um auf benotete Aufgaben zuzugreifen und ein Zertifikat zu erhalten, müssen Sie während oder nach Ihrer Gastphase das Zertifikat erwerben. Wenn Sie die Gastoption nicht sehen:
Der Kurs bietet möglicherweise keine Gastoption an. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen.
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Was bekomme ich, wenn ich diese Spezialisierung abonniere?
Wenn Sie sich für den Kurs anmelden, erhalten Sie Zugriff auf alle Kurse der Spezialisierung und Sie erhalten nach Abschluss aller Arbeiten ein Zertifikat. Ihr elektronisches Zertifikat wird zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.
Ist finanzielle Unterstützung möglich?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie sich die Anmeldegebühr nicht leisten können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, wird auf der Beschreibungsseite ein Link zu einem solchen Antrag angezeigt.

Haben Sie weitere Fragen? Besuchen Sie das Learner Help Center.

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Online teaching: Using Zoom to connect with learners

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Dozenten

A/Professor Iain Hay

Billy Bruce

Jada Bennett

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Essential Zoom settings and controls for educators

Prepare your virtual classroom on Zoom

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Zoom lesson plans and 3rd party application integration

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