Über diesen Kurs

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Karriereergebnisse der Lernenden

33%

nahm einen neuen Beruf nach Abschluss dieser Kurse auf

35%

ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs

12%

erhalten Sie eine Gehaltserhöhung oder Beförderung
Zertifikat zur Vorlage
Erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat
100 % online
Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
Stufe „Anfänger“
Ca. 64 Stunden zum Abschließen
Englisch
Untertitel: Englisch, Türkisch

Kompetenzen, die Sie erwerben

Health EducationReproductive HealthCommunity HealthSexually Transmitted Infections

Karriereergebnisse der Lernenden

33%

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Stufe „Anfänger“
Ca. 64 Stunden zum Abschließen
Englisch
Untertitel: Englisch, Türkisch

Dozent

von

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Stanford University

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

InhaltsbewertungThumbs Up98%(13,615 Bewertungen)Info
Woche
1

Woche 1

2 Stunden zum Abschließen

Introduction

2 Stunden zum Abschließen
1 Video (Gesamt 12 min), 9 Lektüren, 1 Quiz
1 Video
9 Lektüren
Welcome!10m
Who we are10m
Our Textbook10m
Assignments10m
Complete a brief pre-course survey10m
What resources are available to you?10m
Visit internationalwomenshealth.org10m
Sharing your work10m
Create a local group10m
1 praktische Übung
Complete the survey2m
5 Stunden zum Abschließen

Women's Rights = Human Rights

5 Stunden zum Abschließen
6 Videos (Gesamt 66 min), 8 Lektüren, 3 Quiz
6 Videos
Akila Radhakrishnan on Women & Human Rights18m
Helen Stacy on Women's Health, Human Rights, and International Law37m
Son Preference & Demography3m
Son Preference Conclusion28
Week 1 Final Remarks25
8 Lektüren
About this Module10m
Women's Health, Poverty and Rights [Textbook]10m
About Akila Radhakrishnan10m
About Helen Stacy10m
(optional) Additional Resources10m
WHO: Women and Health - Today's Evidence, Tomorrow's Agenda10m
[Optional] We Women Worry a Lot about our Husbands (Ghana)10m
A Deadly Preference10m
2 praktische Übungen
Check Your Learning: Women's Rights = Human Rights16m
Check Your Learning: A Deadly Preference4m
Woche
2

Woche 2

5 Stunden zum Abschließen

Education

5 Stunden zum Abschließen
5 Videos (Gesamt 62 min), 10 Lektüren, 2 Quiz
5 Videos
Lynn Murphy on "Learning vs. Schooling"32m
Professor Wu Qing from China7m
Dr. Wanjiru Kamau-Rutenberg from Kenya18m
Week 2 Final Remarks29
10 Lektüren
About this Module10m
Chapter 3. Childhood: the Hope of Education and the Persistence of Discrimination10m
(optional) Additional Resources10m
New Lessons: the Power of Educating Adolescent Girls10m
(optional) Additional Resources on Girls' Education10m
What Works in Girls’ Education10m
About Lynn Murphy10m
About Wu Qing10m
About Wanjiru Kamau-Rutenberg10m
(optional) Add to Your Portfolio10m
1 praktische Übung
Check Your Learning: Education18m
Woche
3

Woche 3

5 Stunden zum Abschließen

Childhood & Adolescence: Female Genital Mutilation

5 Stunden zum Abschließen
4 Videos (Gesamt 36 min), 10 Lektüren, 3 Quiz
4 Videos
UNICEF: Speaking out on Female Genital Mutilation/Cutting3m
Isha Daramy on FGM in Sierra Leone23m
UNICEF: FGM in Côte d'Ivoire5m
10 Lektüren
Into a New World: Young Women's Sexual and Reproductive Lives10m
About this Module10m
A Violent Practice: Female Genital Mutilation [Textbook]10m
World Health Organization10m
UNICEF10m
(optional) UNICEF Data10m
Female Genital Mutilation: Guide to Laws and Policies10m
Introduction to FGM in Sierra Leone10m
[Optional] Cultural Perspective on FGM10m
(optional) Add to Your Portfolio10m
2 praktische Übungen
Check Your Learning: Female Genital Mutilation12m
Check-in on FGM2m
Woche
4

Woche 4

6 Stunden zum Abschließen

Childhood & Adolescence: HIV/AIDS

6 Stunden zum Abschließen
8 Videos (Gesamt 62 min), 11 Lektüren, 3 Quiz
8 Videos
Dr. Gene Richardson on Gender & HIV/AIDS11m
Why South Africa?5m
What is 'structural violence'?4m
Changing Paradigms5m
About TeachAIDS1m
TeachAIDS India23m
Orphans in Africa5m
11 Lektüren
About this Module10m
Adolescence, Change & Vulnerability [Textbook]10m
Women, Poverty, and AIDS10m
Women Are Not Just Transmitters10m
About Dr. Gene Richardson (Stanford)10m
(optional) Additional Resources10m
About TeachAIDS10m
About G.R.A.C.E10m
(optional) Additional Resources10m
About this Quiz10m
(optional) Add to Your Portfolio10m
2 praktische Übungen
Check Your Learning: (Practice Quiz) HIV/AIDS20m
HIV/AIDS22m

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Häufig gestellte Fragen

  • Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:

    • The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
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  • Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugriff auf alle Kursmaterialien, einschließlich bewerteter Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.

  • Sie haben bis zu zwei Wochen nach Ihrem Zahlungsdatum beziehungsweise bis zu zwei Wochen nach Beginn der ersten Kurseinheit (bei Kursen, die gerade gestartet sind) Anspruch auf eine volle Rückerstattung, je nachdem, was später eintritt. Nach dem Erwerb eines Kurszertifikats besteht kein Anrecht mehr auf Rückerstattung, auch dann nicht, wenn Sie den Kurs innerhalb des Zeitraums von zwei Wochen abgeschlossen haben. Lesen Sie unsere vollständige Rückerstattungsrichtlinie.

  • Ja, Coursera bietet Kursteilnehmern, die die Gebühr nicht bezahlen können, finanzielle Hilfe an. Sie beantragen diese Hilfe, indem Sie auf den entsprechenden Link links unter der Schaltfläche "Anmelden" klicken. Sie werden dazu aufgefordert, ein Antragsformular auszufüllen, und Sie werden benachrichtigt, wenn Ihr Antrag bewilligt wird. Mehr erfahren.

  • Yes, this course is open and fully available for free. In addition, learners will have the option to register for a Coursera certificate for purchase, or through financial aid.

  • Because we believe that what we do is important but that the way we do it is more important, we attempt to teach and learn according to a set of principles that will guide the content and processes of the course. These are: compassion, mutual learning, respect, transparency, trust, and truth.

  • An interest in health and social justice. It will be useful to have an open mind, willingness to hear different points of view, and a commitment to positive social change.

    Access to the Internet. A stable internet connection will also be useful, as much of the other content, including video interviews and lectures will be delivered online.

  • No, you don't have to worry. Because it is an online class, you can comfortably jump into this course at any time. You get to review the material and watch video lectures and interviews on your own time! However, you'll want to get up to speed so you can interact with the other students in this international online community.

  • The primary text for the class is a book on international health and human rights of women, From Outrage to Courage: The Unjust and Unhealthy Situation of Women in Poorer Countries and What They Are Doing About It (Second Edition) by Anne Firth Murray. If you are interested in having a copy of the book, you can obtain one from Amazon.com. We will also make individual chapters available online during the course.

Haben Sie weitere Fragen? Besuchen Sie das Hilfe-Center für Teiln..