Über diesen Kurs

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Karriereergebnisse der Lernenden

14%

nahm einen neuen Beruf nach Abschluss dieser Kurse auf

26%

ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs

17%

erhalten Sie eine Gehaltserhöhung oder Beförderung
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
Zertifikat zur Vorlage
Erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat
100 % online
Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.
Stufe „Mittel“

No specific experience necessary.

Ca. 6 Stunden zum Abschließen
Englisch

Was Sie lernen werden

  • Describe a minimum of four key events in the history of patient safety and quality improvement.

  • Define the key characteristics of high reliability organizations.

  • Explain the benefits of having strategies for both proactive and reactive systems thinking.

Kompetenzen, die Sie erwerben

Patient CareSystems ThinkingQuality Improvement

Karriereergebnisse der Lernenden

14%

nahm einen neuen Beruf nach Abschluss dieser Kurse auf

26%

ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs

17%

erhalten Sie eine Gehaltserhöhung oder Beförderung
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
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Stufe „Mittel“

No specific experience necessary.

Ca. 6 Stunden zum Abschließen
Englisch

von

Placeholder

Johns Hopkins University

Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden

InhaltsbewertungThumbs Up95%(1,991 Bewertungen)Info
Woche
1

Woche 1

3 Stunden zum Abschließen

The History of Patient Safety and Quality Improvement

3 Stunden zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 36 min), 5 Lektüren, 1 Quiz
Woche
2

Woche 2

1 Stunde zum Abschließen

Definitions in Patient Safety and Quality Improvement: An Overview

1 Stunde zum Abschließen
11 Videos (Gesamt 46 min)
Woche
3

Woche 3

1 Stunde zum Abschließen

High Reliability Organizing and Why it Matters

1 Stunde zum Abschließen
7 Videos (Gesamt 25 min)
Woche
4

Woche 4

1 Stunde zum Abschließen

Applying a Systems Lens to Healthcare

1 Stunde zum Abschließen
9 Videos (Gesamt 38 min)

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Häufig gestellte Fragen

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