Welcome to Foundations of Virtual Instruction! This course will help you 'up' your game and develop the advanced skills and techniques that elude even some of the most experienced virtual teachers in the K-12 space. Examine pitfalls and learn how to overcome them by focusing on the fundamentals that have the most significant impact on student learning in a blended or online environment. When you complete this course, you will be able to:
von
Spezialisierung Virtual TeacherUniversity of California, IrvineÜber diesen Kurs
96,283 kürzliche Aufrufe
Karriereergebnisse der Lernenden
57%
nahm einen neuen Beruf nach Abschluss dieser Kurse auf
36%
ziehen Sie für Ihren Beruf greifbaren Nutzen aus diesem Kurs
Zertifikat zur Vorlage
Erhalten Sie nach Abschluss ein Zertifikat
100 % online
Beginnen Sie sofort und lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo.
Kurs 1 von 5 in
Flexible Fristen
Setzen Sie Fristen gemäß Ihrem Zeitplan zurück.
Ca. 13 Stunden zum Abschließen
Englisch
Untertitel: Englisch
Kompetenzen, die Sie erwerben
EducationTeachingOnline LearningLesson Plan
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University of California, Irvine
Since 1965, the University of California, Irvine has combined the strengths of a major research university with the bounty of an incomparable Southern California location. UCI’s unyielding commitment to rigorous academics, cutting-edge research, and leadership and character development makes the campus a driving force for innovation and discovery that serves our local, national and global communities in many ways.
Lehrplan - Was Sie in diesem Kurs lernen werden
3 Stunden zum Abschließen
Module 1
Welcome to Module 1, The History of Virtual Instruction. In this module, we will explore the history of virtual education and the different models of virtual instruction for K-12 students.
3 Stunden zum Abschließen
2 Videos (Gesamt 19 min), 9 Lektüren, 3 Quiz
9 Lektüren
About this Course10m
Pre-Course Survey10m
Introduction and Definitions3m
History of Online Learning10m
Current Models of Virtual Education5m
Evolving Models of Virtual Education5m
Virtual Programs and Organizations5m
Optional Readings and Resources 30m
Module 1 References1m
3 praktische Übungen
Knowledge Check10m
Knowledge Check10m
The History of Virtual Instruction30m
2 Stunden zum Abschließen
Module 2
Welcome to Module 2, Synchronous and Asynchronous Technologies. This module begins with the definitions of asynchronous learning and synchronous learning and then continues with a look at tools and technologies appropriate for each. These are the two main modes for conducting online courses and as such are among the most important concepts in the world of virtual instruction.
2 Stunden zum Abschließen
6 Lektüren
6 Lektüren
Terminology and Tools for Online Learning10m
Synchronous Instructional Platforms10m
Learning Management Systems5m
Other Online Learning Tools3m
Optional Readings and Resources30m
Module 2 References1m
3 praktische Übungen
Knowledge Check10m
Knowledge Check10m
Synchronous and Asynchronous Technologies30m
3 Stunden zum Abschließen
Module 3
Welcome to Module 3, Transitioning from the Classroom to the Virtual Environment. Thus far, we have examined the roots of virtual instruction and the technology available for use in synchronous and asynchronous online learning. In this module, you will consider transitioning from the traditional classroom to a virtual setting. We will also explore the facilitation of instruction in an online course, the changing field of curriculum development, and the role of outside vendors. While reviewing this information, keep in mind that the purpose is to introduce you to some best practices and methods to consider when teaching online, not to master these practices yet.
3 Stunden zum Abschließen
6 Lektüren
6 Lektüren
Similarities and Differences to Teaching in the Classroom10m
The Changing Field of Curriculum Development and the Role of Outside Vendors6m
How Different and Evolving Virtual Delivery Models Affect Instruction10m
The Role of a Virtual Teacher10m
Optional Readings and Resources30m
Module 3 References1m
3 praktische Übungen
Knowledge Check10m
Knowledge Check10m
Transitioning from the Classroom to the Virtual Environment30m
2 Stunden zum Abschließen
Module 4
Welcome to Module 4, Equity and Access, Funding, and the Law. This module introduces funding, equity and access, and legal considerations that virtual teachers must keep in mind. The content in this module is geared toward what is current and relevant in the United States, however, the information may be useful and applicable internationally as well. As you review content in these three areas, reflect on the virtual teacher’s role in each area and particularly your current or future role as a virtual instructor.
2 Stunden zum Abschließen
5 Lektüren
5 Lektüren
School Funding6m
Equity and Access20m
Legal Considerations10m
Optional Readings and Resources30m
Module References1m
4 praktische Übungen
Knowledge Check10m
Knowledge Check10m
Knowledge Check10m
Funding, Equity and Access, and Legal Considerations30m
Bewertungen
Top-Bewertungen von FOUNDATIONS OF VIRTUAL INSTRUCTION
von JH18. Jan. 2018
Excepcional, debido a que toda la secuencia de la aplicación y el desarrollo de la educación virtual, impregna los profesores y estudiantes en un universo de excitación y deseo de aprender. Gracias
von LC18. Juni 2020
Very basic and quite out of date with some silly content, like who founded Phoenix University. Also, it is a good example of un-engaging online teaching. Still, there was some useful information.
von EM10. Aug. 2020
My first online experience went fairly well. I enjoyed visiting all the links/websites that were previously unknown to me and yet useful to teaching online in the future.\n\nThank you.
von MK24. Sep. 2020
Good Course to attend for those faculty members who have been excelling their services in Regular physical classes to migrate into the Virtual Class environment. Thanks,\n\nAbid.
Über den Spezialisierung Virtual Teacher
This series of courses provides best practices for online instruction, student engagement and virtual community building; effective uses of asynchronous and synchronous technologies, social media and other emerging technologies; and data analysis techniques and student performance measurements to individualize instruction in an online or blended environment. The courses in this Specialization may be taken in any order. Each course can be taken independently. The Specialization concludes with a final project that will give you the opportunity to integrate and apply the skills you have gained throughout the courses.
Häufig gestellte Fragen
Wann erhalte ich Zugang zu den Vorträgen und Aufgaben?
Der Zugang zu Vorlesungen und Aufgaben hängt von der Art Ihrer Anmeldung ab. Wenn Sie einen Kurs im Gastmodus belegen, können Sie die meisten Kursmaterialien kostenlos einsehen. Um auf benotete Aufgaben zuzugreifen und ein Zertifikat zu erhalten, müssen Sie während oder nach Ihrer Gastphase das Zertifikat erwerben. Wenn Sie die Gastoption nicht sehen:
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Was bekomme ich, wenn ich diese Spezialisierung abonniere?
Wenn Sie sich für den Kurs anmelden, erhalten Sie Zugriff auf alle Kurse der Spezialisierung und Sie erhalten nach Abschluss aller Arbeiten ein Zertifikat. Ihr elektronisches Zertifikat wird zu Ihrer Seite „Errungenschaften“ hinzugefügt – von dort können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder es zu Ihrem LinkedIn Profil hinzufügen. Wenn Sie nur lesen und den Inhalt des Kurses anzeigen möchten, können Sie kostenlos als Gast an dem Kurs teilnehmen.
Is financial aid available?
Ja, Coursera bietet für Kursteilnehmer, die sich die Kursgebühr nicht leisten können, finanzielle Unterstützung an. Bewerben Sie sich dafür, indem Sie auf den Link für finanzielle Unterstützung links unter der Schaltfläche „Anmelden“ klicken. Sie werden zum Ausfüllen eines Antrags aufgefordert und werden bei Genehmigung benachrichtigt. Diesen Schritt müssen Sie für jeden Kurs der Spezialisierung ausführen, auch für das Abschlussprojekt. Mehr erfahren
Haben Sie weitere Fragen? Besuchen Sie das Hilfe-Center für Teiln..
